大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才引进失公平政策的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才引进失公平政策的解答，让我们一起看看吧。
为什么国家要叫停校外培训机构？提倡教育公平的大逻辑是什么？
以下是我个人的观点，仅供参考：
首先，课外教育有局限性的，很多培训机构都是输出焦虑，水平并不高。并且参加课外教育的不少学生并不爱学习怎么补也不能实现大的跨越。
其次，有钱人不需要去培训机构！所谓的校外培训机构面对的是大众，会破坏教育仅有的公平性。而且很多培训机构的补习效果并不好，学校里都学不好，还指望在外面？事实上补习班是旱涝保收的买卖，这些机构不会比公立学校更在乎学生的成绩，反而是成绩越不好的学生越愿意去补课。
然后，校外教育机构核心属于商业，别指望他们会有什么高尚的品德。很多培训机构充分利用了家长不承认自己孩子普通的弱点，一顿忽悠让你的钱打水漂，打乱了孩子的正常学习生活，稍有提高全是他们的功劳，没提高就是你孩子智商不足，家长焦虑感加深，更要多花钱了。
最后，你永远叫不醒装睡的人，一个不爱学习的人，花上几百万高考也只能考337，一个爱学习的人，你把他关在监狱里他照样能有所成就。
1、首先你要搞明白教育是干嘛的，教育首先是国家选拔人才的重要途径，其次才是普通人翻身的机会！校外辅导机构虽然说可以间接的提升分数，但是会增加滥竽充数的机会。
其实那么努力的学习基本都是奔着高精尖去的，但是国家对这个方面的人才需求有限，国家更希望的是均衡发展，但是你辅导机构会造成一个岗位多人抢，真正有潜力的人上不去，没什么天才的人通过加小灶的方式却有机会(比如说有钱人有更多的教育机会)，这样对于国家其实是一种损失！
2、课上不讲课下讲，老师会变得不负责，学生累，家长累。
3、贩卖焦虑，家长大把花钱，生活负担重
其实说到底，教育也可以算是一个国家的命脉，校外机构是资本，资本关注的只有钱，把国家命脉交给资本，你觉得可能么？
校外培训机构乱象丛生，影响正规的教育秩序和教学程序。
打乱了教育公平的大逻辑，出现了穷富家庭孩子接受教育的差距。
存在有许多安全隐患，孩子们的人身安全得不到充分的保障，人身事故频发。
有意识的引导学生家长加重孩子们的学习负担，加重家长的经济负担。
容易培养出不能灵活运用的＂书呆子＂，为国家建设输送不了有用人才。
教育公平的大逻辑就是，无论乡村城市，无论穷人富人，人人都有学上，人人接受的教育平等，灌输的知识平等，公平竞争，优胜劣汰。
校外培训机构被叫停，有人说是提倡教育公平，我不认为是这原因。
培训机构，是注册的培训公司，同时还存在，没有注册的地下培训组织，。
关键是这些地下培训组织，都是由各个学校老师们自发组成的，他们利用校外时间之余，来组织有偿校外学生辅导班，利润报酬咱不评论贵与廉，这都是，孩子们家里，本着孩子提高成绩愿意花钱的结果，这样也算正常。
不过，这样时间一长，老师们在学校上课的质量，就该大打折扣了，得省事就省，老师责任心逐渐退化了，孩子成绩上不去，家长着急，老师就开始出方子了，他们和私下搞培训都是一体，本来正常课堂能讲明白的，就给你来个大概其，想明白就花钱，补高价课，这样一来，就是恶性循环了，倒霉的是学生及家庭，这样下去孩子学习成本之高，家庭负担之重，就可想而知了。就大多数普通家庭，一个孩子课外辅导费，完全剥夺了整个家庭生活中的其它消费，和生活外的精神消费，这样，对整个国内消费大环境，都产生了严重影响。
这就是国家叫停培训机构，和严查校外辅导班的真正目的。
到此，以上就是小编对于人才引进失公平政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才引进失公平政策的1点解答对大家有用。
