县引进人才交流主题班会，县引进人才交流主题班会记录
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于县引进人才交流主题班会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍县引进人才交流主题班会的解答，让我们一起看看吧。
怎样召开一节高质量的高考冲刺主题班会？
高考在即，全国各地的考生都在努力奋战，时间紧，压力大，老师和学生一起积极备考。作为班主任要不时给每一位学生鼓励，以期确立目标，制度计划，明确不足，鼓足拼劲，提升全班学生的信心，利用主题班会做好学生的高考必胜的思想动员工作。
怎么样开一节高质量的主题班会？主要要紧扣以下几个环节:
一、高考形式分析环节。班主任可以结合2018年高考形式变化和全国高考改革，指出现阶段是新旧高考模式的交替对接口，对学生进行高考形式政策的教育，增强学生高考的使命感和形式变化的紧迫感。
二、学生高考能力的优劣分析，进行学法指导。
1.结合一两次高考模拟考试成绩，分析学生在各个科目中的不足，对学生逐个进行点评，让每位学生明确个人需要改进和提升的方面，让学生彻底知道自身存在的问题。
2.结合模拟考试成绩和历年高考录取的分数线，指出要达到分数线需要提升的分数空间。
3.对于成绩处于中下的学生，成绩要进行肯定性的分析，指出学生的优点，只褒不贬。这类学生就是由于自身学习方法有问题，利用班会机会，列举几中适合各阶段成绩学生的学习方法，以期学生能及时调整学习方法，增强自信心。
三、精心准备有关军校、各层次的大学校园介绍的ppt，在主题班会上进行播放，鼓舞士气，增进必胜的信念。
四、让学生制定后阶段高考复习计划和以期高考理想中奋斗目标，让每位学生后期的高考复习有目标、有计划，做到心中有数。
总之，距离高考还有70多天的这次主题班会非常有必要，可以几大的提升学生班级整体高考学习意识，对于鼓舞士气，增强必胜的信念有非常的作用，班主任应该群策群力，圆满成功的开好这次高考励志主题班会。
现在离高考还有74天19小时，时间就在一分一秒当中度过，高考越来越近，正在备考的高三学子们也在奋力拼搏，争取高考创造辉煌。在高考最后一阶段，主题班会，特别是高考冲刺主题班会十分重要，那么怎样开一节高质量的高考冲刺主题班会呢？下面我来谈谈我的一些看法和思考。
一、主题明确 重在鼓励
在高考最后一阶段，学生经过一轮复习之后，基础知识也基本上掌握了，是进入二轮和三轮冲刺阶段。在这种情况下，在合适的时间可以进行主题班会活动，让学生以更饱满的热情参与高考的冲刺当中。主题班会应该围绕特定主题进行，不能随便召开一些班会，要考虑学生情况，结合高考制定合理的主题。
比如，我的未来不是梦，坚持就是胜利，作为高考冲刺的主题。学生在半年多的时间准备，有的同学可能感觉到很疲惫，信心受到影响，学习情绪不稳定，这时候特别需要鼓劲，需要调动学生的积极性。可以以我的未来不是梦，贵在坚持为主题，让学生说出自己的梦想，说出自己铿锵有力的铮铮誓言，相互进行鼓励，共同为未来的梦坚持前行，需要坚韧不拔的毅力，克服高考的重重困难，相信胜利就在眼前，为未来的梦想实现，拼了。
二、活动形式多样 激发学生前行
高考冲刺动员会是鼓劲会，是动员会，是考前的一份大礼，是追梦的催化剂，在此时此刻，学子们需要精神支撑，这时候进行主题班会设计，要采用灵活的形式来激发学生以更积极的心态去迎接高考。相信明天阳光依旧，不能徘徊，向着梦想的目标跨步前行。
三、感恩父母 不忘父母的期盼
谢邀。针对高考冲刺后劲不足问题，为激励同学们的斗志，应召开这样一次班会：
一：班会题目：你会成为那类人？
1、在轻松愉悦的氛围中，老师抛砖引玉，献上一首自创诗《18岁的梦想》：
18岁的梦想，在山的这边，在海的那边，无拘无束的描绘，生日晚宴的烛光，一点一点将你的梦拖远，迎接你的是一个一个的凤吹鸟鸣的日子……
引起共鸣，让同学们陷入回忆、梦想之中，畅所欲言，激情奔放，一次永远记忆的班会拉开了大幕！
2、在这么温馨、祥和、激情的畅想中，老师引出班会的主题：你会成为那类人。并展开讨论，
第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。总是自发地做着恰当事情，并会孜孜不倦地做。因为他有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。他们永远是领导、领袖的候选人。如16岁就写出《赠父诗》的毛泽东。
第二类是优秀的人。任务只要一布置，就会认真做好。不畏艰难险阻。他们是优秀的执行者，是社会急需人才。
第三类人是普通的人。任务布置两三次，提供相应条件，才会去做，而且总是磨磨蹭蹭，这种人与荣誉和财富绝缘。只能做普通人。
第四类是永远的"贫困者"这类人只有在饥寒交迫，山穷水尽的情况下，才会奋斗一下。要背后有人踹他一脚，才会出门找食。一辈子工作辛苦。怨天尤人……
我是辛哥，从教十五年，愿意与大家分享，并自我提高。
既然是冲刺的班会，应该通过班会充分调动学生的积极性。所以，班会应该设计的有激情一些。
大致可有下面的流程:
这就算是一个开场白，简单一点就行，相信每个班主任都会随时随地跟学生灌输这些东西，学生自己也都非常明白，大道理比老师还多。
跟学生分享一篇备考励志故事还是不错，我们就经常读《我凭什么上北大》，读一遍就有一遍的感触。
学生是备考的主题，所以，一定要让学生参与进来。每个学生谈自己的心态(可以借机了解一下学生的状态)，谈出来本身就是一种释放，就是一个自我剖析的过程，这对学生心态的调整是很有帮助的。
谈了目标要写下来，建议每位同学一张纸片，写好分数目标、名次目标、追赶对象、学习榜样，贴在桌子角上，时时提醒。最好把目标汇总在一个表格上，考完试后进行总结，让学生知道老师对目标的重视，这样会增加完成目标的动力。
也有必要和学生一起制定一个班级目标，写在黑板上或贴在墙上显眼的地方，大家共同努力来实现这个目标。这就给大家提供了一个一起奋斗的氛围。
充分发挥大家的想象力，每人提供几句誓词，然后凑成一段完整的誓词，誓词要有激情，有力量，读完后热血沸腾。大家一起商定的誓词，读起来的意义自然是不一样的。
见义智为！保定10名中学生勇救落水女子，当地拟进行表彰奖励, 你怎么看？
为勇敢的孩子们点赞！我支持对孩子们进行表彰奖励。对孩子们表彰就是对社会正义的，正能量的表彰 。我们的学生，我们的社会需要正能量！
事发地点：涞水县的聚秀公园
时间：11月30日下午
内容：一群热心孩子试图救起一个掉进湖水里的中年女子。通过孩子们和热心人的帮 忙，最终将女子从湖里拉出，被家人带回。
事情经过：祖悦然、刘轩豪、杜森等10位同学相约到聚秀公园玩雪。祖悦然最先发现落水者，第一时间下水试图抢救，结果在淤泥中根本无力行走，于是呼救同学们。冷静的刘轩豪指挥后面的小伙伴不要冲动入水，留在岸边报警、呼救，理性救援。 曲一健同学拨打了110、119、120的救援电话，其他同学向公园里的群众们呼救。
结果：落水妇女得救。同学分成两拨，郭炯含、李怡萱、李子涵3名女同学护送祖悦然回家，剩下的肖佳营、杨佳宝等5名男同学护送同样浸湿的刘轩豪回家。
多方寻找这群孩子终于找到了，他们是涞水县第二中学九年级(初三)306班的10名同学，其中4名女生，6名男生。正是这群平均年龄只有15岁的孩子们，合力救起那名落水的中年女子。
答：见义勇为，见义智为。保定10名中学生勇救落水女子，是值得表彰的正能行为。我的看法是：落水女子得生还，十名学生不简单。正能天下有义举，应当表彰美名传。社会爱心多一点，温馨美好在人间。且看我的分析回答。
一、落水女子得生还，十名学生不简单。
这10名中学生能够在女子落水的一刹那，首先想到的是如何施救，这本身就是一种义举，是值得表彰的善举。虽然本人截止发稿之日，并没有从网络上搜索到相关报道，但无论学生们是合力救人也好，是勇敢救人也罢，也无论是智慧救人也好，有什么情况也罢，他们这种救人的精神就是正能正向，就是社会和人民的呼唤。他们的壮举，不但挽救了一个人的生命，而且也挽救了一个家庭。所以，10名学生以实际行动践行了当代价值观、教育观，以实际行为个人、家庭、学校争得了荣誉，社会和人民应该讴歌这种时代精神，应该及时对他们进行表彰。这正是：落水女子得生还，十名学生不简单。善义壮举应讴歌，时代正能宜流传。
二、正能天下有义举，应当表彰美名传。
学校的教育就得面向社会、面向人民进行教育，不能唯高分论、唯学习成绩论、唯升学率论，应当提倡“德智体美劳”均衡发展，培养一大批“德才兼备、德能兼备”的人才，要让学生成为社会正能的主力军。当今社会市场竞争十分激烈，个别人价值观取向私利化严重，人与从之间带有一定的冷漠性，不关心他人，怕碰瓷现象时有发生，但越是在祥和情况下，社会和人民对正义的呼声越来越强烈。我们所说的社会主义核心价值观，所说的社会正能量，所说的社会公德等，就是正义、正能、正向的声音。这正是：正能天下有义举，应当表彰美名传。社会人民都赞扬，中华学生好儿男。
三、社会爱心多一点，温馨美好在人间。
有一句歌词唱得好，那就是“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。10名学生智救落水女子的壮举，就是人间大爱的体现，就是人间温馨美好的一面。世间多美好，只要爱心多一点。所以，我们热爱英雄、崇尚英雄、呼唤英雄，而这种英雄不一定非得有什么壮举，不是非得做出什么大事，而只是在生活之中就能体现它，在人与人接触的细节中就能展现它。一个的“一举手，一投足，一言行”，就是一个人德能内心的表白。这正是：社会爱心多一点，温馨美好在人间。人们都在生活中，言谈举止能体现。
最后，祝福所有的学生们都能够安全正能地快乐学习，祝福所有的学校都能够德教双馨地培育人才，祝福所有的家庭都能够幸福正向地教育子女。
以上仅为个人观点，如有不妥，敬请各位专家、学者、朋友们批评指正，谢谢。
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到此，以上就是小编对于县引进人才交流主题班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于县引进人才交流主题班会的2点解答对大家有用。
