人才引进到学校可以升职吗，人才引进到学校可以升职吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才引进到学校可以升职吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才引进到学校可以升职吗的解答，让我们一起看看吧。

大学导员职位有升职的空间吗？

从国家政策上讲，中央31号文件进一步明确了辅导员职务职级“双线”晋升和保障激励机制。教育部43号令进一步完善了辅导员建设队伍规定，以保证辅导员“工作有条件、干事有平台，待遇有保障、发展有空间”，为辅导员发展解除后顾之忧。同时国家还为辅导员队伍搭建了很多发展平台。比如全国高校辅导员职业能力大赛、辅导员论文大赛、博文比赛，以赛代训的机会去提升辅导员的工作技能。

辅导员是青年人步入社会的领路人，他们的素质、眼界及业务能力能关乎着新一代人的未来职场规划。一个优秀的辅导员一定是能够帮助更多的大学生去规划毕业后的职业规划，对于大学生来说，他们对外界充满期待但又懵懂无知，是非常需要一个引路人去引导和指导他们走更正确的道路。如果辅导员老师就把自己定位为一个普通班主任，帮学生处理一些杂事的“后勤保姆”，那么你的职场格局也就那么窄。教师工作是伟大也让人尊敬的，也是肩负国家使命的一个岗位。他们的工作是塑造生命，灵魂人的工作。每一个尽职尽责的辅导员，学生都是难以忘怀的，不仅仅是为其个人发展提供了帮助，也是为国家输出栋梁之才做贡献。

督导员属于编制内的岗位，多了解国家政策动向，目前国家政策也在重视，也在提供机会，大学辅导员的工作晋升空间是很大的，且此岗位偏行政，辅导员在提升个人能力时，做出一定业绩，那么自然升职机会也就来了。

有啊。

不管是制度规定上的路径设计，还是现实中各位朋友实际经验，都可以看到，大学导员职业上升的空间和可能性都很大。尝试就我了解的举例如下:

1.现在大学导员入职学历基本硕士研究生起，也有博士入职呢。硕士入职即可认定助教职称，博士认定讲师职称。因为辅导员还带思政系列课程，所以可以按照思政教师序列评职称，按照对应的要求，通过努力评副教授这些。

2.入职后不按教师序列管理，按照行政序列管理的，现在大学在推行职员化。按照工作年限达到相应要求，可以评定更高等级职员，薪酬会有相应上升。

3.大学行政岗位也很多，各行政部门科室，院系行政岗位。也是按任期在校内进行聘任的。辅导员入职级别为普通科员，满2年后可以去聘任正科级岗位。以后按照对应的条件，副处级，正处级甚至更高，学校很多领导都是从辅导员岗位入职起始的啊。

4.辅导员作为国家事业编制公职人员，有机会报名去基层挂职，还有干部遴选考试等，转为公务员序列。

5.博士入职的很多做上几年，还会有转为教师岗的，在自己专业对应的院系当老师。当然，也有一些硕士入职的，会在职考博，毕业后转岗当专业课教师。

暂时想到的就这些，欢迎了解的朋友们补充丰富。

到此，以上就是小编对于人才引进到学校可以升职吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才引进到学校可以升职吗的1点解答对大家有用。