首页 怎么样去引进新的人才 高层次人才引进的教师待遇,高层次人才引进的教师待遇怎么样

高层次人才引进的教师待遇,高层次人才引进的教师待遇怎么样

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到底大学老师收入高,还是初中,高中老师收入高?所有的收入包括辅导?

应该是大学老师收入高,最主要原因是大学老师分为科研型和教学型老师两大类,其他中小学教师都是教学型,与科研型相差很大,他们也不具备研发能力,国家也不拨款,大学就不一样,国家每年给大学拨款几万亿,除去购买设备教师工资开支还有各项费用外还能剩余非常多,比如专科学校几乎没有什么研发,每年费用只有几千万,清华北大每年科研经费几百亿,平均每个教师几百万,科研型老师可能分几亿,这个成为项目带头人,然后国家也有规定,项目总费用一定比例是教师自己可以支配,高达30%,这个收入很可观,然后科研成果转化成经济效益,这个提成更好,相当于开公司了,比如著名科研带头人袁隆平,钟南山,他们工资可能不高,和普通大学老师收入差不多,但是科研费用以及产生经济效益带来的收入非常多,中小学老师搞副业和科研型相比就是打酱油,收入非常有限,没有可比性

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有能力的大学老师收入高,一个课题或者专利收入不菲,开讲座看职称,正教授一节课可以拿到一千元以上的课时费。中小学教师如果是热门科目,如数学英语 ,在大城市里开补习班的话也收入不错,不过现在对教师课外补课管理的越来越严,有很多老师不敢在外面补课了。

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大学老师和中学老师,哪个收入更高?我认为不能一概而论。不论是大学老师还是中学老师,都是一个非常庞大的群体,内部之间收入差距都很大。因此,要比较收入待遇,还得拿相似的样本来进行比较。我就以我所在的这个二线城市,来分类比较一下大学教师和中学教师的收入:

目前,本市新进的中学教师大多具有硕士学位,而新进的大学教师绝大多数具有博士学位。因此,进校后,中学教师一般是拿硕士初级工资,而大学教师是拿博士初级工资,而前一两年的奖励性绩效浮动不会太大。但新进大学教师还能享受安家费、购房补贴,如果选择先做博士后,还能拿到地方政府的博士后补助,不少新进大学教师可以前两年可以拿到30万每年。所以,很明显,大学教师的收入高于中学教师。

假定工作几年后,中学教师定为中级,大学教师也还是中级,两者均处于职业的初级阶段。这个阶段大学教师的工资收入能拿到每月1万,比中学教师要高一些。但大学教师已经开始有大量额外收入了。一方面,大学教师的基准课时量比较少,而多上的课都是要算课时费的,课时费就是年轻教师的一块重要收入。另一方面,为了评定职称,大学教师必须要做一些科研工作,发表一些论文,争取一些项目,如果发表的论文水平较高,学校会给予几千到几万的奖励。至于项目,里面大多含着10%-30%的劳务费,可以做成研究生补贴,也可以做成自己的劳务收入。另外,科研经费里的一些报销项目,完全可以用来补贴家用,比如加油,油费都是可以报销的。我的一个高中同学,博士毕业后到一所双非高校工作,第一年导师就带着他拿了一个50万的横向项目,通过各种报销,其中至少20万都进了自己腰包了。相比起来,中学教师的收入主要就是基本工资和课时费,基本上没有外快。

对这个层次的老师们,想要挣钱,那都是八仙过海各显神通了。对中学教师来说,尽管国家对补课明令禁止,但据我所知,公办学校教师出来兼职补课的仍不在少数,而且越牛的老师,门道越深,有的老师只给领导孩子补课,有的老师需要有信得过的介绍人介绍才会出来补课,像人大附中的老师,补课费据说已经达到6000每小时了。即便是在二线城市,一个小时1000元的补课费也不少见了。除了补课,还有不少老师通过社群营销的方式做在线辅导,中学教师年入百万的不在少数。

不过,这些门道比起大学教授来说,还是有些小巫见大巫,至少,大学教授出来挣钱都不用藏着掖着,都是正大光明。一些大教授接项目,一年能接上千万的项目,其中至少20%是可以自己支配的。大学教师获得国家级帽子,学校直接给予现金奖励,比如入选长江学者,学校给予每年30万的特殊津贴。大学教师取得的论文、专利、奖励等业绩,学校也都会给予现金奖励,比如拿到一个省部级一等奖,奖励20万,要拿到国家级奖励,奖金可能上百万。这都还不算大头,一些大学教师在校外企业里技术入股,身家上亿了。

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