引进优秀人才举措有哪些，引进优秀人才举措有哪些方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于引进优秀人才举措有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍引进优秀人才举措有哪些的解答，让我们一起看看吧。

吸引最优秀的人才当老师，需要哪些举措？

学习过专业师范大学的学生都行，每一个专业都很优秀，不用那么多的引入措施，把那些自以为是，提高条件的人下岗，因为他们思想不正，教不出好学生来。扶持优秀的大学毕业生执教，重要的是你的条件设置不这么高就不错了，公平，公正，透明地对待他们，不走关系就行。不要光说好听的引进了，谁引进谁的关系。

吸引优秀教师一是要全党重视，全民重视。二是维护教师权力利益，保障机制应写入刑法。三是承认教师是普通人，不可道德绑架教师，切实提高教师待遇。四是行政不干涉学校工作，不搞行政命令。

评“吸引最优秀的人当老师，需要哪些举措？”

7月25日

谁最优秀，谁不优秀？这是一个不具有标准答案的问题。对基础教育来说，一般具有了一定的知识和教育能力的人，就都可以胜任基础教育工作，那么你说他们谁优秀谁不优秀呢？对教育来说，最为关键的是教育方向——是育人为主，或是只教知道就行了的知识——的正确与否，是教育者、特别是校长的教育理念——是育人，或是为了“分”和利——的正确与否。如果教育方向是正确的，如果校长的教育理念是正确的，相信所有的老师都可以是优秀的，都能让孩子成为有健康体魄的人，都能把孩子教育成具备了做好人好公民基础的人，都能把孩子培养成有兴趣有爱好的人，都能让孩子保持“自己想”的思维方式的天性，能让很多孩子具有创有能力和创造能力的人。如果教育的方向偏了错了，校长的教育理念错了，那么即便再“优秀”的人来当教师，也只能做只教知道就行了的知识的事，只能做让孩子得“高分”的事，只能做让孩子具备应试能力的事，只能做让孩子成为应试机器的事，只能做扼杀孩子的兴趣爱好的事，只能做用标准答案磨灭孩子“自己想”思维方式的事，只能让孩子成为能做事的、但没有创造能力、更没有创有能力的人。那么他们的“优秀”又体现在哪儿呢？

实行教育公务员制度，由国家财政专项账户确保教师工资，薪资水平超过同等条件政府工作人员，在住房，医疗，孩子教育方面政策均向教师倾斜，教师免费乘坐城市公交，长途出行时，在铁路航空等交通费用方面实行半价，国内所有旅游景点向教师免费开放！国家真想吸引最优秀的人才当老师办法其实还是很多的。

长期以来，我国的教育发展相对比较滞后，是多方面原因促成的。经济发展水平低，国家财力不足是根本原因。近几年来，国家在教育方面的投入已连续超过GDP的4%，全国财产收入的近二成投向了教育领域！增长幅度可以说很大了！但是中小学老师的职业吸引力仍然不足，成为制约教育发展的最大障碍！

如何让最优秀的人才投身于基础教育，如何让高考录取的最高分的人才都报考师范类院校，成为目前打造高质量教师队伍的关键因素。任何一个人追求的都是个人价值的实现，社会认可一个人价值的途径无非就是物质与精神两个层面。

如果我们的中小学老师平均收入水平远高于社会平均收入水平，如果老师们在生活的方方面面都享受职业便利，国家给予满十年，二十年，三十年教育年限的老师特别奖励金，再比如购房，医疗，子女教育方面给予特别优待，还会有人不想当老师吗？

有一句很响亮的口号，叫“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。教育关乎人才的培养，关乎国家的千秋大业，这句口号越落实得彻底，就越对国家的建设和社会的发展有利。

搞好教育的关键，必须要有一支优秀的教师队伍。所以，每个地方的教育行政部门、每所学校都应该采取一些有效的措施，吸引优秀的人才当教师。

以前吸引优秀人才当教师，有三句口号：待遇留人，感情留人，事业留人。这三句老掉牙的口号并没有过时，仍然是吸引优秀人才当教师的最有效的举措。

在商品经济社会，除了空气不要钱买以外，什么都需要钱。当教师，无法置身世外，同样需要钱。既然是优秀人才，很多单位都愿意出高薪聘用。所以，学校要想引进优秀人才，首先要舍得出钱，以较高的薪资待遇引进。

既然用优厚的待遇引进来了，还要留得住。否则，好不容易引进一个人才，没过多久又跑了，竹篮打水一场空，也不是个办法。

引进来容易，让其长期留下来不容易。所以，要感情留人。所谓感情留人，就是要关怀这些优秀人才，给他们的生活、工作、学习提供方便，解决他们的实际困难，使他们能够一心一意地投入到工作中去，没有后顾之忧。同时，学校领导不要摆出一副官架子，要充分尊重优秀人才，不要用一些行政上的过多的条条框框去给他们增加不必要的束缚，让他们产生不必要的烦恼。

题主的意思应该是吸引最优秀的人才进入中小学校当教师吧！高校不存在这个问题。

中小学是基础教育，地位和待遇都不高，难以吸引优秀人才。因为优秀人才留在高校或者去企业获得的回报更大。

中小学引入优秀人才，最有效的办法就是提高待遇，待遇丰厚，吸引力自然会提升。深圳中学每年都能招进清北不少博士生、硕士生，原因就是待遇高。

不过，我并不赞同最优秀的人才到中小学当老师，因为那是一种资源浪费。最优秀的人才应该到到高校，到企业，到科研机构，这样才能促进科技创新，才能让国家强大起来。目前来说，我们还不是人才大国，况且，不少优秀人才出国深造却不回来了。一句话，优秀人才还远远不够。中小学教师的任务就是为人才的培养、国家的发展打下最底层的基础。把大量的优秀人才引进中小学，那是不切实际的。当然，当国家已经培养出足够多的人才，博士生、硕士生比比皆是的时候，基础教育大量引进这些人才，那是必然。

到此，以上就是小编对于引进优秀人才举措有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于引进优秀人才举措有哪些的1点解答对大家有用。