江苏面向清北的人才引进，江苏面向清北的人才引进有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏面向清北的人才引进的问题，于是小编就整理了2个相关介绍江苏面向清北的人才引进的解答，让我们一起看看吧。

深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？

应该是值得荣耀的大喜事。目前新修订的《教师法》已经提高教师学历准入门槛，到中小学上岗入编至少是本科及以上学历。

面对近年各地屡禁不止的违反师德师风行为发生，层出不穷的师德违规违纪案例爆出，为今后选拔教师和教师入编敲响了“警钟”。一个品行低劣、师德败坏、违法乱纪、不遵规守纪的教师淡何育出品质优秀、成绩拔尖的学生！

所以像清华、北大、北师大等国家最高学府培养出来的高材生一定是品德高尚、知识渊博、修养高雅、纪律严明、人格极高、能力过人，他们能入编教师是教育之幸、是学生之幸、是学校之耀、是家长之福。有了这些高学历的老师，学校进一步杜绝或减少违反师德师风行为及违规违纪事件发生，也为培养新世纪高精科技人才打下厚实基础，进而为党育人、为国育才激活新动力，添砖加瓦。

北大清华毕业生被招聘当老师，说明老师已经成为香饽饽，教师受到尊敬，成为令人羡慕的职业，这是社会进步的体现必然会为基础教育打下坚实的基础提供良好的保证，招聘大量北大清华毕业生当老师毫无疑问值得宣传。

感谢邀请。

首先，深圳中小学招聘了大量北大、清华毕业生当老师（据媒体报道，应该是深圳中学教师招聘名单：清北毕业生占一半，博士及博后超40%），一是这种先行先试的特区政策应予支持，二是预示着高学历人才将成为社会经济发展的重要因素。

至于上述敢为人先的做法值不值得炫耀，笔者认为，只值得宣传报道，不值得炫耀。因为，全国各地各行各业都在大力实施人才强国战略，不少省市制定落实了一系列引进高层次人才的优惠政策措施，教育领域一直重视中小学教师队伍建设，在不断提高学历达标率的基础上，大力推进小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师硕士化的学历提升工程，教师学历提升率大幅提高，中小学校高学历人才逐步增加。因此，高学历教师是经济社会特别是教育事业发展的必然要求，不值得炫耀。

当然，上述做法值不值得炫耀要让时间来证明，即再过三至五年，深圳招聘了清北高学历人才的中小学校，如果这些高学历教师的教育教学成绩确实明显高于普通合格学历的教师，那时再来炫耀也不迟。如果由于教育教学的专业性很强，教育教学专业能力也不等同于文化知识，三五年后这些北大、清华的高学历教师教的连普通教师也不如的话，当时的炫耀就会成为人们的笑柄。

最后，有些事情及时宣传固然重要，但过分夸大渲然有时会误导别人或适得其反。

各省市为增加人才储备和城市发展后劲，出台了吸引人才的优惠政策，有的是高薪，有的是购房，有的是落户，林林总总，各不相同。深圳出台了高薪招聘中小学老师的政策，吸引了一批北大、清华毕业生当老师，这是一种尝试，深圳市本身没有炫耀，只是媒体报道后引起了人们的议论。

很多人不明白，学习能力强，并不等于教学能力强。

正如汉语拼音，人人都会，但有几个人会教？

数学家陈景润，不会教数学课，是不是大跌眼镜？他数学知识肯定没问题啊？

如果三五年后，清华北大的学霸们，他们的教学质量能比其他老师高出一大截，这才是值得炫耀的。

拭目以待吧！

强强联手；资源整合好！深圳出得起钱，天之娇子融入深圳是好事！让深圳发展越来越好。总比学子出国，为他人作嫁衣裳强吧。

以前清华.北大的毕业生都流向西方国家。对国家也是一种资源损失。美国250年历史！能够发展得这么好，就是汲取世界精英，才能做大做强！

北大清华应不应该破格录取江苏文科第1名白湘菱？

感谢你的邀请，对你的邀清感到非常高兴。北大，清华两所学校该不该破格录取江苏文科状员白湘菱？（总分430分，选修课B+不具备录取资格）个人观点，很应该特例录取。两所顶尖学校本就不以习惯性，框架型招收奇才。清北历史以来就有不拘一格降人才的传统。招白菱香这位怪才实属应该。为祖国培养人才就应打破框框，具有前瞻性，因此，希望清北招收该生。以上仅个人观点，望太家讨论。

规矩建立起来便是需要让人去遵守的的，要想打破建立好的规则，便需要有打破规则的能力与表现，很显然这位考生没有达到学府的录取标准，那么说再多其实都是多余的。

规则意味着什么？是公平与坚持，如果在今天真的因为这样的事情而破例录取，那么接踵而来地出现各种要求，到时候这些人到底该不该录取。如果不进行录取的话前者已经有破例的人才，如果进行录取那便会对遵守规则的同学造成严重的冲击。

大家便都会争相效仿，对于好不容易树立起来的规则而言，这种情况是触目惊心的。对于规则的制定者，他是最大的受益者也是规则最大的捍卫者。

其次要想打破规则，必须拥有让人为之仰望的能力。但显然他的成绩或许可以让人侧目而视，但是没有达到能够让人仰望的地步。

自身实力不能服众又如何让别人对自己开放特权进行破例。

应该录取，首先要知道目前的高考制度不是一个好的选拔人才的制度，但是，却没找到比目前更好的制度而已，这也是高考制度改革的原动力。那不好又在哪？在于目前要求普遍开花普遍结果，这样就导致了专一性人材的落选，而所有的考试都是为了社会的发展服务，社会的发展科技的进步少不了这些人才，反而不需要“江湖百晓生”。可以说目前的高考制度既为国家选拔了人才，又阻碍了国家选拔人才，对，社会就是这么矛盾。而这位考生明显“偏”了，但就是偏了居然还是文科第一，反而说明了这位考生的优秀。如此人才，不要待何？

白湘菱，一个文文静静的女生，如果不是因为一个B+，也许我们会在江苏文科状元的新闻上认识她。但是绝对不如现在这样，让全国人们都知道了，江苏这样奇葩的考试方式。

所以说，江苏的考生不但要把语数外考好，还要把其他都学好，否则一个B+,就能让你和中国的名牌大学失之交臂。

关于清华北大，应不应该破格录取。个人愚见，既然有这个规定，还是按照规定来吧，虽然我们都很希望这个优秀的小姑娘能上清华北大。

题主说到清华北大有破格录取怪才的传统，这个可能是针对那些某个方面特别突出的学生吧，白湘菱同学可能是太全面了。

对于这样一个优秀的孩子，其实大家并不担心她的未来，以及什么样的大学，毕竟一个学霸到哪里都会找到自己的一片天。我们只是惋惜，她没能上更好的大学，然后在更好的大学里，展现更好的自己！

北大清华该不该破格录取江苏文科状元生白湘菱同学？

不是应不应该破格，而是不可能。北大，清华招生办老师已公开作出了说明，均是不符合两大学2020年的招录规定，故不能录取。

北大，清华大学的招生明确规定，选修课程成绩要在A+以上。而白湘菱的文科选修课历史成绩是B+。

首先规则在前，只对事，不对人，哪怕你是高考状元，也得按规举来对待，这不可能被破。应正确理解和看待。

再有不能小看选修科的成绩等级A，B，C。多少分段定A，多少分段定B，那是有明确规定的。至少A代表优秀，B就只能代表良好。是有明显的区别。

新高考的录取办法是综合审查确定。现在的3十3模式，或将要推行的3+1+2，都是共同的原则，全国统一考试成绩(语文，数学，英语)+自选省考3科成绩+学业水平综合素质评价。

学业水平考试中的自选科目是在6科中选3科计入高考成绩。

一种是在学业水平考试历史，地理，政治，物理，化学，生物6科中自选3科成绩计入高考成绩。(+3模式)

另一种是学业水平考试(物理，历史)中自选1科，(化学，生物，政治，地理)中自选2科成绩计入高考成绩。(+1+2模式)。

与之前的文科，理科分科考试办法是有区别的。

北大清华应该录取白湘菱。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。规则是为普遍性而制定的。即各项指标的综合平衡，综合评定，它确实也为严格筛选人才制定了标准，提供了保证。但凡事皆应看本质，文科之本，即是培育有文采，有思想，有见解，有独立思考，有深刻分柝，有广泛联系，并结合实际，适应社会发展而有所创新之社科人才。能在一省高考学子中脱颖而出，冠压群英，实属不易。并不是谁能轻易为之之力挑千钧之重。故此能力卓著，巳显出众才华。则对其学校普遍设定的规则就不需过于拘泥。因其高考的出色表现巳足以说明该生之学习素质。何况，仅是一科选修略逊一点而已。录取标准不是目的，筛选人才才是目的。我想就是以各省高考前三名皆可进入清华，北大等名校，也为一条录取标准，对于人才的选拔，也不会有什么偏差。它北之于地域优先的本位主义的录取政策下，产生的录取结果肯定要不知强多少倍，肯定不会降低录取人才质量。所以，我们用更多的筛选方法与标准，筛选出更多真才实学的人才，才是高考录取的根本目的。学生的综合应对能力，灵机反应能力，思辩深入能力，广泛联系能力，无限想象能力，严谨推理能力。才是人才之根本基础，才是今后出彩之性灵精华，精英筛选不正是名校精英培育，塑造国之栋樑的社会需求与办学初衷吗？！

到此，以上就是小编对于江苏面向清北的人才引进的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏面向清北的人才引进的2点解答对大家有用。