牟定县人才引进暂行办法，牟定县人才引进暂行办法最新

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小学校长应该给学生上课吗？

我认为我们的校级干部和教师应该分开，应该拿行政级别的工资，只要你想评职称，领取职称工资，一切都要按教师参评职称的条件。现在是就高不就低选择，也就是职务工资高的话拿职务工资，职称工资高的话拿职称工资。但是拿职称工资就应该上课，只有上着课才能与时俱进，才能真正了解和体恤教师疾苦。我们这里有个调进来的校级干部，每天都在讲教育讲教学，每天都开会调侃老师们的教学五环节，主动参与教研组的活动，并积极评价发言，被教师顶撞下不了台，就再也不去了。还兴致勃勃地接了一个班的数学课，结果教学理念实在贯彻不下去，每次考年级最后一名，眼看班级数学要垮了，就以行政工作忙为由甩班了。其实教育教学有理论当然好，但是不能不看施展对象和具体环境，生搬硬套。家家有本难念的经，班班也有难念的经。需要沉淀下来，而不是严格按照教育教学理论去评价别人的工作，毕竟教师队伍里偷懒耍滑的人是极个别，容易打理教师积极性。😯。跑题了……呵呵！

因为各种原因，校长不上课也是无奈之举，但是，校长必须会上课，不会上课肯定也不会听课，更不会评课。课，是老师的真正产品，课的质量好坏，直接表明授课教师的素质能力。校长有个相当重要的任务就是带领并打造一支高素质的专业化教师队伍，校长自己都不行，怎么领导大家。所以，校长可以不代课，但要会讲课，至于怎么才能检验校长会不会讲课，每学期，学校的公开课，优质课，说课，校长必须参加，接受大家的检验，而这节课也要和大家一样是随机抽选的，不能一辈子就会讲那一节课吧！不代课，一学期上一次课总是有时间的吧！有些校长油嘴滑舌，有些校长笨嘴拙舌，没有业务能力，就靠关系，怎么能把学校带好?

哈哈哈哈，当校长还上课那和老师有啥区别？奋斗就是为了轻松些噻、地位高些噻。上课，别想了，有课都分给老师上完了。即使有几节，溜须拍马的赶紧说，校长你累了，我帮你上课吧……

赞成学校校长不仅应上课，还应上语数英主课，这样有个别贪的校长就少些精力整天逐磨哪里还可搞些建设工程，好捞些钱进腰包，就连学校教职工哪么一点种菜的地也反反复复地建设，最终新派来的校长，不会再管你们教师菜地生长的菜，不许种了，把正在生长的菜毁掉，整个菜地又变成了校长搞建设的工地，捞钱比什么都重要，严重破坏了土地(菜)的生态。

我孩子上小学，做为家长我可以接受副校长给孩子上了，但是我不愿接受正校长给孩子上了，但是如果有的选，我一个都不愿意让他们给我孩子代课！

不是因为我对他们的能力有所怀疑，实际上我有认识至少两位校长他们的讲授水平绝对是精英中的精英！不但自己很厉害，还能带动一批教师一起改进、完善、丰富课堂教学。

我到对的主要原因是因为：多数校长（起码我见过的）太忙了，各种接待和外出，经常不会在学校里。尤其是我孩子学校属于比较好的学校，这种事儿就更多了。

因此如果他们给我孩子上课那么必然会出现各种停课、调课、补课等情况，万一赶巧了就有可能好几天不是他们来上课，最有可能的就是一直不断的有别人来代课。

我认为一个孩子跟着一位老师坚持的学下去那么无论这个老师的水平是否超级的好，但是孩子们也会“有模学样”的，他们接受的是完整的教育，而不是支离破碎的——毕竟每个老师是有自己的理念和方法的！

因此就我的感受来看，我支持校长上课，因为不了解或者已经不熟悉一线教育的领导我认为也做不好他的教学管理工作，但是我并不希望他们来教我孩子，除非他们保证调课次数不多！

另外我想说：我不太在乎孩子的老师是什么来头，小学阶段我更看重的就是责任心这一项。

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