大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养模式的提议的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养模式的提议的解答，让我们一起看看吧。
对于教育，应培养什么样的人，你们有什么看法或意见？
教育应该培养什么人？这个问题的答案非常明确，学校的墙上都写着呢，培养德智体美劳全面发展的人，一句话就说清了。往下再说按理是多余了，但对照这个明明白白的答案却有些话如鲠在喉，不吐不快。
教育原本就是素质教育，就是培养人的基本素质和品格，学习知识的最终目的也是如此，但如今的情况却是形式控制了内涵。成绩是标，素质是本，素质品格是根，成绩分数是枝头的花朵，没有基本的素质，成绩就是无源之水无本之木，当下的事实也普遍证明了这一点。然而此时整个社会已经进入了一个巨大的惯性之中，即便很多人心里明白，多数时候还是身不由己，一路在舍本逐末的教育之路上狂奔。
国家不断出台各种政策，学生减负，教师减负，但整个社会急功近利的浮躁之风不能改变，这些做法也是收效甚微。教育本来是百年大计，所谓十年树木百年树人，我们这个社会大多数人在教育上却是生豆芽的心态，追求分数没有错，但凡事都不能过分，古人说万恶淫为首，淫就是过分，凡事一过分就可能是罪过，今天我们的教育不就是过分追求成绩而忽略教育之本了吗？
德智体美劳就摆在那，如何正真做到，即需要国家政策导向，更需要广大人民群众思想回归到教育之本上来，特别是家长，大家共同努力，不要让那五个字仅仅写在墙上。
解决。这个问题提的非常大，教育的任务是阶段性的，分为初级教育（学前教育、小学教育）中级教育（初中教育、高中教育、职高教育）高级教育（大学教育）。所以阶段不同，培养的目标也不同。
由于当前我国执行的是九年义务教育政策，所以国家对义务教育阶段的教育目标，有一个非常清晰的定位，即德智体美劳，但对高中和大学，却没有很好的教育定位。
我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为，高中与大学阶段的教育目标必须与我国的人才培养战略相衔接，因为我国人才培养原则是要求德才兼备，所以我们认为 高中与大学应该以德智才学体为教育培养目标。
新时代需要高素质的复合型人才的现实，对我们的教育提出了更高的要求，传统的人才培养目标与原则，已经无法迎合时代的需要。
所以，我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为，新时代的教育培养目标必须围绕“学习与知识创新的技能、生活与工作的技能和信息媒体与技术的技能”这三大教育目标。
通过学校、家庭与社会的密切配合、通过教师与家长的日常教育和培养，不断促使学生能够全面健康快乐的成长和自由的不断发展，促使他们均能达成“心智潜能”素养养成，使其能够自主自发的爱学习、能学习、会学习、会做人、能做事的，能够具备“创新学习力”综合能力的智慧学习者。
对于教育，很多家长好像是偏了导向。看到很多为孩子投资的家长，真的替他们感觉很累。
我亲眼见过很多家长辛辛苦苦挣钱，不舍得吃，不舍得穿，把挣来的钱都投入到孩子身上，孩子有求必应，补习班一个接一个，什么美其名曰，不输在起跑线上。基于这种情况，我想提醒家长，如果你把时间花在孩子身上陪伴，比花金钱的收益更大。
提起教育我们跟国外的教育是有明星显的区别的。我觉得从小就应该培养孩子树立正确的人生观，文明礼仪，尊老爱幼，宽容互助，养成良好的学习习惯和生活习惯，远远比教育一个只会索取不会付出的人重要的多。这是我的个人建议，仅供参考！
我认为，因人而已，因材施教。
一千个人读哈姆雷特，就有一千个哈姆雷特。
人的思想并不是千篇一律。
所以，因材施教，因势利导。
现在社会，到处传递，积极向上，正能量。所以，培养的方向，要有正能量。
少年强，则国家强。在正能量的基础上，因材施教，培养各个领域擅长的人才。
当然，不是每个人都会成为精英，成为人才。但是通过努力也可以得到，领悟自己的价值所在。
现今社会，信息技术飞速发展，信息更迭非常快。是一个不断学习的社会。
活到老，学到老。
所以还需要具备不断接受新事物的能力。
对于教育，要培养德才兼备的人，还要把德育教育放到首位！
如果没有好的品德，不爱自己的祖国，不服务自己的人民，有再大本事也是白费，甚至起反作用，有的还会成为祖国热人民得罪人，成为汉奸和卖国贼！
所以我们要首先爱自己的祖国，然后是好好学习科学文化知识，才能成为祖国的又红又专的栋梁之才！
并不是耍有意思的培养什么人，而是社会要让什么人赚到钱。
当唱歌的发财的时候，无论你着多大力培养跳舞的人才，最终你会发现都只会唱歌！
如果当社会让发明家赚到了钱，光宗耀祖了，你即使没有要求同学们搞发明创造，结果还是会出现一大群发明家。
因此，社会倚重什么人这个才是落脚点。
写给孩子们一句话，做人要有前瞻性。要能预测未来的发展趋势，早做准备。如果你准确的预测到了未来符合自己才能的需求，并为之付出了努力而学有所成，那你就会成功！
就你个人而言，有什么好的，促进农村发展的方式方法或建议？
感谢邀请
我是一名三农创业者，回乡创业已经10多年，关于促进农村发展的建议，我提3点：
第一，土地综合整治，发展适度规模种植。农村要发展，土地要整好，好地才能打好粮。现在，很多地方在开展土地综合整治，建设高标准农田，农村基层应该抓住这一有利时机，把本村屯的土地改造好，有利生产，造福千秋万代。去年以来，广西崇左市大新县雷平镇左安村，在实施土地综合整治，小块拼大块，万亩连片，水网路网完善配套，为产业发展、农民增收创造条件。
第二，一村多品，产业结构优化。做强做优主产业，比如种粮、种蔗，应当想方设法把单位面积的产量提高起来，调整出部分土地种植价格高、收入多的产品。这样既可以保持和稳定主产业，保障国计民生，抗击风险，又能够调整产业结构，调动农民种植积极性，实现增收致富的目标。
第三，努力实现生态化种植，走绿色发展之路。控制和减少农作物种植过程中农药、化肥的使用量，提高产品质量，让人们吃得踏实放心、吃出安全健康、吃出品质。如今人们对健康越来越重视，对食品安全越来越讲究，绿色生态产品更受欢迎，收入也会相应增加。
这就是我的建议和回答，您满意吗？欢迎评论留言！
我国的基本国情是人多地少，而且是一个传统农业大国，在长期的历史上，国家人口绝大多数集中在农村，农村人多地少的矛盾尤为突出。包产到后以后，农村土地分到各家各户，每一家的土地都不成气候，达不到专门经营的规模，也就使各农户家庭不能从耕种土地上维持一个家庭的正常运转，大多数农村家庭都是主要劳动力外出打工，而把家庭土地留给老年人耕种。
七老八十的农民种地，只能勉强维持土地不荒芜，农村发展无从谈起。
若要农村有实质性发展，首先要发展农村非农产业，以此来缓解人多地少的矛盾，让农村农民在家乡就能得到非农业产业的经济收入，并使农村劳动力进行分流，把农村土地集中到部分人群中规模化经营，多措并举，农业和其它产业同步发展，提高农业效益，提高农村农民收入，只有农民有了较好的经济收入，农民有地方挣钱，能挣到钱，农村才能有好的发展前景
。
改革开放30年来。农村的生产力，得到了彻底的释放。农村也得到了充分的发展。农民也过上了温饱的生活。可是，农村的发展已经受到了局限性。农业的基础设置还很薄弱。抗御自然灾害的能力还不强。农民的收入还没有更好的保障。与工业发展的速度很不相匹配。要想彻底打破农业农村发展的局限。必须把农业的地位提高到和工业的地位同等重要。像发展城市一样发展农业，向投资城市一样投资农业，坚决实现农业机械化和农业现代化。在向工业化强国发展的同时建成农业强国，为发展工业强国打下坚实的基础。另外，加快推进农村城乡一体化，彻底改革国家的收入分配制度和养老保障制度。让国家收入分配的蛋糕切割得更加均匀。避免一边饿得走不动，一边撑得走不动。在国民退休前，实行各尽所能，多劳多得，按劳分配。退休之后，所有国民一律平等。
说来说去三农问题，就是一个制度问题。敢不敢动蛋糕的问题。主要问题解决了，所有问题迎刃而解。仅为个人观点，肯定会有冒犯，请大家点评。
农村必须要有一个和谐安居的生活环境，避免不公平的因素引发各类矛盾。首先要解决的是由村民自行选举产生一个村领导集体，而不是由政府指定或委派村干部。二，收回村中所有土地归集体所有，村中不管大小老幼见人见份(外嫁女除外)。三，由村领导小组牵头制定生产项目和目标，通过村民投票最终确定生产项目或种类。四，取釆自愿形式参加生产劳动，最终分配红利根据出勤率决定，风险由集体承担。五，在没人参加生产劳动的情况下，村领导有权对外雇工，工资由集体支出。六，各项收支应及时向村民公报，人人都有监督权。七，全年收益应截留15%归集体所有，用于集体性或65岁以上的老人养老开支。八，对村中土地应实行基本地租收入，以确保没有劳动力或不愿参加劳动的人的土地收益。通过以上措施，解决因土地分配不公而产生的各种社会矛盾，更好的团结村民，创造一个平等的和谐的农村生活环境，让人人都关心集体，视集体为一个大家庭。让公平在农村开花结果，让社会到处都尽显和谐。
聪明的农村人此时此刻如果您想把握未来，只有农业才是经久不衰及人类世界的生存之源！
世界一直都在变其余的一切都将是大浪淘沙，有许多行业都可能会面临更新换代或直接淘汰，它们是没有定数的未来！
要用战略的眼光来規划未来，成功于成就是要提前 操作及布局！
只有赢得未来才是成功的人生，眼前的繁华只是过眼云烟！
不要抱怨要想不平凡就得逆行，遂波浊流只能做个永远的平凡者！|
到此，以上就是小编对于人才培养模式的提议的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养模式的提议的2点解答对大家有用。
