大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养规划方案报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养规划方案报告的解答，让我们一起看看吧。
怎么培养技术人员的水平？
谢谢悟空邀请：
一个合格的技术人员如果能独档一面，需要时间、需要项目经验积累、也需要持续不断的学习和培训。
我就说一说我公司对于技术人员的培养方式和通道吧。希望对您有所参考
公司技术研发人员较多，为了打造一只技术过硬的的队伍，留住人才，培养人才，完善技术人员的晋升机制，设置单独的晋升之路。
专业技术人员通过累积能量积分，满足一定的积分值可以晋升。能量积分卡是指通过对无管理职位专业技术人员的业绩、专业、资质和参加项目情况综合评定，逐年累积，根据分数累积结果确定专业技术人员所处级别及所在专业序列位置的一种评估方法。
公司制定完善绩效考核管理办法，每年年终评定，根据参与项目大小，贡献度等多维指标确定员工年度绩效，达到标准可晋级加薪。每个序列对应不同的薪资标准。
此工作量蛮大的。
每年公司都会根据发展战略，做详细的培训需求调查，详细到每一层级，根据公司发展规划、项目需要、员人个人发展等信息制定详细的培训体系，实现公司和员工共同成长。
公司有专业人员负责员工职位晋升和个人成长管理，帮助员工制定职业发展通路，技能考试、职称申报等工作，定期提醒员工什么时候需要发表论文，专利申报、职称评定等工作。
写了这么多，如果是技术研发人员，毕业后能顺利进入到一家大型的企业单位是一件幸事，工作坚持5年以上你就是职场精英，十年以上就是专家，尤其是技术人员不要轻易跳槽。人才成长需要时间积累，更需要大型项目的积累。
企业真正想培养出一名得力的技术人员，得花费很多的精力和财力。就算这名技术人员是专业毕业的大学生，当他来到企业，必须理论联系实际，边工作，边继续学习。否则，不但自己的能力得不到提高，还时不时地给企业造成损失。我单位是生产高低压成套设备的，随着企业规模的扩大，各类人才缺口也越来越大。在一次招聘会上，很顺利招聘到了五名在专业技术学校毕业的大学生，他们朝气蓬勃，学校推荐语是:知识丰富、适应能力强等，单位如获至宝。在简单进行了一周的安全、制度等培训后，被安排从事销售部报价、采购部订货技术对接、生产部技术指导、售后服务部技术答疑等工作。不久，各部门的问题频繁出现了。比如，明明按照招标文件内容报的价格，仅仅留了10个点的利润，但价格还是比其他厂家高。按照客户图纸，设计下发的生产图纸，而车间生产完毕后，表卡却无法插入等等。在月末总结会上，经过大量的事实证明，大学生们确有丰富的专业知识，但与实际工作脱节。我们的结论是:大多数情况下，闭门造车，只考虑书上怎么说的、客户怎么要求的、供应商的产品就是这样的等等，没有自己的思想和创新意识。企业调整了思路，主管领导安排工作并说明意图和目的，待他们提交工作成果后，进行审核把关。十几年过去了，当年的年轻人，成了企业的栋梁。企业效益越来越好，技术人才的能力越来越高，待遇越来越丰厚，真正达到了双赢的局面。
手段，我们就不要提了。我辅助的说明一下。在任何一个岗位，要求的就是。技术人才的敬业精神。还有就是善于开发和专注于技术的能力。以及一往无前的信念。如果是有这样的人。即使不是技术人才也可以慢慢培养。如果是刚录用的技术人才就这样，那就更好了。用技术人才和骨干。我觉得以这个为主题。把这个作为重要的参考材料。好材料自然就能打出好钢。
现在的社会环境，已经不适合培养技术人员了，整个社会利益熏心，但凡有点成绩就去做官了或者去经商了。为了一点点利益，勾心斗角，用一肚子的知识去升官发财！所以关于如何培养技术人员的问题，在现阶段没好的环境了！
谢谢悟空的邀请！
随着科技进步，工业的发展需要，从而对企业员工的技术培训尤为重要。
那么怎么样对企业员工的技术培训？然而作为一个企业即要做好为员工提供优越工作环境，安全的保护置施，可以提供一切有利资源，让企业员工发挥自主创新意识，同时企业负责技术攻关部带领优秀员工进行技术培训，可以通过参观考察等形式学习先进技术，从而对企业的发展起着一定作用。
当然那，企业要对产品不断更新，哪就要对企业员工的技术水平进行培训，这样才能适应新的要求，尤其是对企业的产品更要提高到一个新的台阶，同时使企业能够溶入到市场，参于市场的竞争。
企业要生存，即要培养出更多的技术人才，必须要吸引更多的大学生即入企业，同时也要对大学生的再培训工作，由于大学生在大学里仅仅是所学到的理论，哪么对社会实践还缺乏一定的实际操作能力，当然只里还要有老师傅的传帮带，这样做到理论与实践相结合，做到为企业的更新及转型升级作出一份贡献！个人观点，仅供参考！
技术是企业产品生产、更新换代、增加产量的关键环节。谁掌握了先进技术谁就占据了产业链心制高点。因此，一个重研发，重技术人才培养和使用的企业是大有前途且具有可持续发展能力企业。那么，怎么样培养技术人员水平？一是离岗学习，把尖子人才送到专业相同的高校或培训机构深造，使他们能不断更新知识，掌握前沿科技理论；二是在岗位实践中提高应用水平，运用所学知识创造、研发新产品，促使产业更新换代，在这个环节可沿用前人成功的做法即:理论一实践一理论一再实践，形成良性的理论与实践相结合的运行方式，不断推动技术创新，产业升级；三是重视人才关怀，要为他们提供理论深造和岗位实践的条件，要为他们提供工作便利，要在待遇上体现优厚，为他们生活上提供良好的服务，解除他们的后顾之忧，使他们全身心投入到技术创新，产品研发，创业价值等方面，成为企业的脊梁。
中国足球为什么不能全力自己培养人才，而是选择规划外籍球员，这样做法长远来说有效果吗？
以前也出台一些举措，但治标不治本，急于求成，把重点放在请名帅身上，中国足球水平，特别是男足，不升而降，随着新的中国足协的成立，对青训和校园足球提出了切实可行的举措，我们对中国足球未来充满期待，走归化球员之路，也是吸收外国成功经验，是否达到效果，还待观察，作为一名体育关心者认为，归化球员是一种短期行为，立足长远，振兴中国足球腾飞还靠中国人自已，以上是本人一点看法，请指教。
我不是球迷，只能表达我的一点不成体统的想法了，怎么说呢，花这些价钱也是有用的，当队员们能够没有距离地跟这些比他们高了不止一个档次的球员在一起共事的时候，会学到很多东西，这是单凭教练教所达不到的。所以啊，引进外国球员和我们的球员去外国踢球，都会起到促进作用。
就像我们的老师，要想迅速提高一个团队，比如说教研小组的水平，可以要其他学校的优秀教师交流到这，很快就可以提高整体教研水平，或者送老师去其他学校挂职。
首先，认为这个做法有效果！但是，这不是长远的足球发展计划！放眼各国足球发展，引进人才确实可以提高该国的足球水平！中国足球现在属于积贫积弱阶段，之前的几十年足球没有发展。相反，我们的近邻，足球水平都得到了发展！而且，进步非常明细。连以前亚洲的三流四流队伍越南，泰国，缅甸，马拉西亚等等，现在我们自己的青年队都没有必胜的把握，成年国家队也要吃老本打起来都很吃力。所以，为了世界杯梦想加快提高足球水平引进人才也是必须的，变得迫在眉睫，希望高水平运动员能够带动中国足球，为中国队出线出力，，为以后搞足球的人，赢得时间！
对于足球。好久没有看了，有关足球方面的信息，知之甚少，既然邀请，就回答一下吧。
对于第一个问题，中国足球，为什么不能全力培养自己的人才？提出这样问题的，大概是不了解中国足球，在所有竞技体育领域，中国足球一枝独大，所享受的各种待遇，（政治，经济，社会等）是其他竞技体育望尘莫及的，把足球，作为体育运动中的国家战略，政策，资金全方位向足球倾斜，就可见一斑。
对于足球发展，国家是费尽了心血的，全力培养自己的足球人才，国家尽力了，遗憾的是，队员自己不努力，不自律，怎么会有人才？
对于第二个问题，选择归划外籍球员的做法，是否真有其事，不得而知，如果有，那可能是参考了或受到莫斯科世界杯冠军法国队的启发，在莫斯科世界杯中，法国队被戏称为非洲黑人军团，就是这些黑人，为法国队赢得了世界杯。
归化外籍球员做法，长远来说，有效果吗？这有多种可能，假定外籍球员数量少，且球技一般，没有效果；
假定归化外籍球员数量相对多，球技可圈可点，某一天，代表国家队出征世界杯，赢得荣誉，胜利凯旋，那就有效果，这个效果是政治上的；
归化外籍球员，对于提高本土球员的技术水平，作用不大，从A到中超，也曾请进来，走出去，几十年的实践证明，中国男足（相对于中国女足）是扶不起的阿斗，挣钱的本事可以，为国争光的素质没有。（相对于越南，朝鲜，泰国等，不要说日韩了）。
实践证明，如果一个竞技体育项目，穷尽了各种办法，都不能达到预期目标，那就顺其自然，符合自身发展规律，不必勉强，把有限的资金，用在能为国争光的其他竞技体育项目上。
有人爱与国际接轨，美国是世界最大的体育大国，体育强国，也是世界最大的经济强国，可是它的足球却不是最好的，并没有刻意去追求足球，而是顺其发展，谁能说美国不是世界上最强的体育大国？
越南，泰国，朝鲜的足球场比中国多吗？球员的薪资待遇比中国男足高吗？他们的教练是否比里皮知名度还要高？他们的联赛有多少年？是否全民足球？国家是否也像中国那样，用尽心血，牺牲其他体育项目，全力发展足球？不得而知，也懒得百度，留个悬念，让大家猜。
到此，以上就是小编对于人才培养规划方案报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养规划方案报告的2点解答对大家有用。
