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人才培养的最高水准,人才培养的最高水准是什么

人才无忧网 如何培养人才 2024-09-28 17:56:02 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人才培养的最高水准的问题,于是小编就整理了2个相关介绍人才培养的最高水准的解答,让我们一起看看吧。

郑州大学培育的高端人才怎么样?是不是达到985水平?

这个不好评判,但是郑大肯定是越来越好的,我那一年入学的时候还是仅仅是211,过了一年后,又多了个双一流加身,学校能提供的都提供了,还是得看自己吧,不过,郑大之美,四年的时间不足以完全了解,祝母校越来越好。[机智]

人才培养的最高水准,人才培养的最高水准是什么

河南省是一个教育大省,而郑州大学就是河南省高等教育的标杆之作,虽然不是985高校,只是一所211工程大学,但是不管是实力还是在河南人民的心目中份量,都已经远远超出了985的名头。

郑州大学在河南省一家独大,直接甩掉河南大学40个名次,2020年的经费预算一下子就拿到了63个亿,这个投入产出的目标绝对不是985的标准,是瞄准了世界。

2020年自然指数内地高校Top200排名第37位,而这个指数在2019年是第40位,实力非同一般,有些985高校绝对干不过。

所谓的高端人才培养指的是哪些方面呢?两院院士算不算?郑州大学在河南省的院士培养也是排在第一,而这个数字更是惊人的5位!要知道两院院士,可不是一般的教授,这个实力除了清北,浙大等第一方阵的高校外,其他的985还真不敢出来叫板。

但是郑州大学每年的录取分数性价比还是挺高的,和985高校相比还是比较优惠,那么最终如何选择还是要看每个人的追求!

你觉得郑州大学属于实力,低调,有内涵的类型吗?欢迎在下方留言分享!

2022年经费预算,郑州大学获得31.23亿元,没有超过任何一所985院校,经费不能代表学校实力,但能提高学校实力。

那我们来看一下郑州大学培养的人才情况,郑州大学毕业的院士一共有7位(5位本科。2位硕士),在郑州大学毕业且在郑州大学当上院士有王复明1位院士、总体来说还是不错的。能否达到985水平,见仁见智。

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郑大就是郑大,

郑大培育的人才就是郑大水平。

985就是985,

985培育的人才就是985水平。

郑大培育的人才水平并不一定都比985低,

985培育的人才也不一定都比郑大高!

清北有低能儿,

普本也有高材生!

李朝军教授,1983年从郑州大学毕业,2003年担任加拿大绿色化学首席科学家,2012年当选加拿大皇家科学院院士。

丁奎岭教授,中国科学院院士,本科毕业于郑州大学化学系。

吉炳轩,郑州大学中文系毕业,曾任黑龙江省委书记,省人大常委会主任。

张宏江,郑州大学电子工程毕业,源码资本投资合伙人,曾任金山集团CEO。

南振中,郑州大学中文系毕业,曾任新华社总编辑。

看起来郑州大学校友资源还是很不错的吧?要说郑州大学培养的高端人才中,有人达到了985的水平,应该也是可以的。

但是我还想说两句话:高端人才真的是学校培养出来的吗?一所大学的校友中,是否有高端人才,能够代表学校的综合实力吗?

高端人才从来都是社会上的稀缺资源,成百上千的人才里也未必能有一个高端人才。在高端人才成长的路上,有着各种艰难险阻,有些困难不是我们平常人想象得到的。促成一个人变成高端人才,需要天时地利人和,有时行差踏错一步,就满盘皆输。

如何培养企业优秀的中层管理人才?

一、在培养之前首先要回答三个问题:

公司需要什么样的中层管理者?如何鉴定优秀?这一方面需要考虑到今天是否能够提供绩效,更重要的是要考虑到公司在未来的发展当中最需要什么样的人才,特别是在价值观、潜力和能力方向上具体的需求是什么。

观全球中外最顶级企业,在其核心价值观中通常都会有诚信、正直、客户至上、追求卓越等内容,说明这些基本元素是成功企业最最根本的东西,也是人性中最善、最美的一方面。

同时,我们也注意到在互联网时代,所需人才的经验越来越不重要,具有什么样的初心(使命感)以及快速应变、快速学习能力,成为几乎所有高科技企业的共性的需求。

描蓝图,建标准。通过对企业决策人的访谈,明确未来3〜5年组织最需要的中高层管理人员的核心能力、数量,并针对这一需求提供资源保障,特别是高管自己对人才培养项目的承诺;

找差距,定目标。基于未来组织战略的要求,通过对现有中高层管理人员等重要干系人的访谈,细化未来要求与当前能力、绩效之间的差距,并且量化中高层领导力项目的具体目标;

进行系统的后备人才的能力现状评估,以及不同层级领导访谈而产生的组织论断结果,具体化领导力培养项目的方案,并实施系统的实战模拟训练工作坊。

根据目前全球最先进的教练+行动学习的基本原理,结合人类学习的 7-2-1法则,以后备人才当下和未来面临的真实的业务挑战为载体,通过外部系统的理论体系的输入,结合专业的教练辅导及内外部资深专家的深度对话,帮助后备人才开阔视野,发现自身的差距,找到前进的动力,聚焦到最关键的突破口,并通过坚持6〜12个月的刻意练习,固化新的行为模式和技能,实现业务突破的同时,产生个人的蜕变;

到此,以上就是小编对于人才培养的最高水准的问题就介绍到这了,希望介绍关于人才培养的最高水准的2点解答对大家有用。

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