大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养的意识不够的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养的意识不够的解答，让我们一起看看吧。
怎么改掉工作中不够细心的毛病？
工作不够细心首先是工作态度问题，如果你珍惜这份工作，热爱这份工作，粗心大意，不细心的出现概率会小很多。所以首先要热爱工作，珍惜工作，只有热爱才能投入，只有投入才能细心。其次要有好的工作方法。凡事要多想多思，谋定后动。同时好记性不如烂笔头，把每件工作记录下来，本人用Excel表把每天的工作都记录下来，标注下谁安排的，完成情况等，这样一点点改进，自然而然的做事就会变得细心
一个优秀卓越的人、在工作中都是一个追求完美的人。细心是自己在工作、生活中的一个基本标准。每做一件事情时、先准备好、在仔细检查、一个一个的看、一字一句的排查、不要出错。
每个人做事情都会存在不够细心的时候，源于两个方面的原因：
合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。所有的大事业、伟大工作都是一点一滴做起来的。认清这个事实，然后脚踏实地，沉到基层、工作中去，找到工作的前因后果，为工作决策打好基础做好准备。
认识到了眼下的工作才是今后成功的基石，就会认真对待眼前每一件事情，不论大小。有了态度，就有了解决办法的开端。
起初一参加工作，或者说刚刚接手某一项工作的时候，肯定会手生，做事情没有经验，出一点小插曲是可以理解的。这是经验问题。
但还有另外一种，一项工作反反复复做过很多次，还容易犯同样的错误，那就是能力问题，需要静下心，做一些总结，到底错在了哪里，以后该怎么改正？
分析了粗心大意毛病的原因，那么怎么样改掉这不够细心的坏毛病呢？对症下药
细节决定成败，态度决定作风。要想完成好任何一项工作，都必须要有端正的工作态度，扎实的工作作风，我认为这是为人处事特别是做好本职工作的重要原则之一。怎样面对实际工作端正工作态度，我认为，科学客观地看待自身与工作岗位的关系，工作岗位在某种程度上说就是“饭碗”，它是个人及家庭生活的重要经济来源。
认识到了这一点，个人干工作就会摆清楚自己的位置，面对日常工作有一个良好的态度。
一个是好记性不如烂笔头，身边随时带笔和纸，有想法及时写下来，或者手机上做一个记事本，用一个语音输入法，有想法立马输入记下来。做完一项就勾掉一项。
恕我直言，如果一直不够细心，说明成长环境一直没有培养细心的方面，也没有为此付出代价——肯定有人为你承担了这些代价。
这很麻烦，因为改变坏习惯是很难的。
既然是工作，那么最坏的结果还不仅仅是你被炒鱿鱼，而是造成了公司的巨大损失，你需要面临索赔和黑名单。
这不是开玩笑，如果你属于生产环节的蓝领工人，不细心有可能造成生产安全事故；如果你是办公室文员，不细心有可能造成后面工作链条的误判，返工甚至丢单；如果你是管理人员那就更不用说了，直接就是以部门为单位的失误。
首先你需要判定自己是属于哪个岗位，工作范围，失误会造成的直接后果和间接后果，只有把这些还没有来到的后果转变为压力，你才能意识到自己的行为，从而改变。
单纯的反思只能维持三分钟热度，一旦环境适宜你还是会不细心，这是人追求最低消耗成本的天性，只有你意识到自己承担的风险大于自己不细心节约下的成本，态度自然就会转变。
我还是那句话，一定是有人长期负担了你不细心的代价，你才会有这样的习惯。
自己去承担这些。
（其实我怀疑这点，因为自制力够好的人很容易让自己细心）
那么就很简单: 工作是必然有日程安排，工作清单和预期目标的。
员工品质意识培训应该从哪些方面开展？
员工品质意识培训应该分为三个阶段:初期养成，中期反馈，后期复核
1.初期养成
无论是新员工和老员工都会存在品质意识不足，那么如何培训呢？第一新员工，可以在入职培训周期中制定详细的培养计划，让员工能够在入职培训周期内养成品质意识。而老员工则是需要通过打破固有思维，鼓励员工创新，让品质意识与现有的固化的习惯相结合。
2.中期反馈
对于品质意识培训，我们不能只培训，没有反馈，我们需要收集来自客户的反馈，同时也要倾听员工对于品质意识培训的建议，这样双管齐下才能做好培训。
3.后期复核
一项工作如果没有后期的复核，就会虎头蛇尾，无法达到树立正确品质意识的效果，我们需要做好后期复核，巩固培训的效果。
企业品质改善的核心是改变人。一切的生产质量问题，说白了都是人的问题！培训员工品质意识的培训很关键。
那么，到底该从哪些方面培训员工的品质意识呢？遇到质量问题的时候，最重要的是从员工的操作动作入手。在做动作的时候很多人的内心会产生很多念头，有这些念头都是人的习性所致，只要能够清除或控制这些习性，改善的效果就一定会好。
以下就这方面内容给一些建议：
很多品质问题说到底就是员工操作不规范造成的，这是很多企业容易忽视的地方。
很多企业改善品质问题，其实都没有做什么特别的技术设备上的改进，就是规范和优化了员工的动作，效果就很明显了。
所以，以后遇到质量问题的时候，不要把它看得很复杂，先从员工的操作动作入手。
可以找些优秀规范的动作示意指导员工操作。
品管圈竞赛，如征集品质征文，征图，品质标语，并品质演讲等意识教育，同时对表现出色的员工进行表彰，久而久之就能形成一种氛围、文化，这样才能改变人。
结合我从事生产管理的工作经验，员工品质意识的建立，需要做好三方面的工作：
1、公司损失的具体化，让员工意识到，质量是公司的生命，哪怕再小的失误都会影响到公司的生存，列举一下先前的典型案例，加强员工理解！
2、个体职业素养的显现化，让员工意识到，自己是公司的一份子，不管从事什么样的工作，哪怕再琐细、再简单的工作，做好本职工作都是在为公司创造价值，激发员工工作的使命感与神圣感！
3、给别人造成困扰的利益化，建立自互检机制，问题流出是质量责任追溯，对互检责任人的连带处罚，让员工意识到自己工作的失误会影响到别人，引导员工认识到做好本岗位工作不给别人添堵是对自己负责，也是对其他同事负责！
这是站在品质意识提升的角度看，企业品质的提升，不能单一依赖于员工品质意识的提升，做好质量策划、建立防错机制，向质量策划阶段迈进才是企业品质提升的核心！
以上个人经验之谈，欢迎交流！
培训员工品质意识，需要培训的内容很多，简要提几条建议：
1、首先是要确立公司的质量价值观，也就是要从企业文化方面去着手，例如做项目的提出要建品质工程，要以拿国家质量奖为目标。当然了每个企业的目标是不一样的，但必须有一个目标，也就是企业产品质量的定位。
2、质量的概念和定义，质量的内涵等。要让员工了解质量到底是要控制什么？哪些是控制重点？
3、要开展全面质量管理培训，全员、全面、全过程质量管理，让全员都参与进来，仅质量部门几个人玩质量是很难把质量搞定的；让所有部门都参与进来，每个部门确定质量目标；让产品流转环节的每个过程的质量控制参与进来，避免各自环节各自为政，造成环节上的质量控制盲点。（全面质量管理重点是推进，质量部门可以牵头成立一个公司级的推进小组）
4、要执行KPI指数管理，对于产品设备的质量要确定关键控制指标（如合格率、报废率等），让各相关部门和质量人员对指标要做到奖罚分明，使他们对指标要有敬畏感、要有荣誉感。
5、要精细化管理，要精准化控制，做到事事有人负责、做到质量管理不缺项、做到质量管理要有重点。对于产品质量管理要细化管理，编制一些管理文件、操作手册、检验清单等。
6、要学会总结、分析，对存在的质量问题要总结，并进行深层次追查，找出问题的根源，再制定相关对策。（培训的话，可以讲些质量问题案例）
7、质量管理和品质意识，不仅要在自己公司内培训，还必须通过企业文化理念和一些质量管理措施，影响到产品链的上下游。企业在与产业链企业交流中的每个人都代表公司的形象，所以个人的品质意识是对产业链上的企业是有感染力的。（可以建立供货商考察、考核、考评制度等，一是提高企业品质意识，二是传递企业品质意识。）
在入职培训中，可以针对质量体系方面的知识进行培训，及特殊行业的特殊要求的培训，例如，电子器件行业的ESD方面知识的培训。毕竟这个时候员工对公司的产品不怎么了解。
正式入职后，可以逐步结合产品进行培训，可以讲解产品质量相关要求，工序质量要求，正确的基本质量理念，例如，第一次把事情做对，不接收、不制造、不流出不良品。等等。
这是一个循序渐进的过程，不是一两场培训能完成的，需要持之以恒！@谈谈质量管理
到此，以上就是小编对于人才培养的意识不够的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养的意识不够的2点解答对大家有用。
