大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养质量效益的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养质量效益的解答，让我们一起看看吧。
怎么培养技术人员的水平？
技术人员的培养关键在实践。1.从上到下营造重视科技人员的氛围，让科技人员有名、有位、有钱；2.鼓励创新，包容失误；3.走出去请进来，通过交流开阔眼界；4.为科研项目提供足够的资金，解决他们的后顾之忧。等等。
谢谢悟空邀请：
一个合格的技术人员如果能独档一面，需要时间、需要项目经验积累、也需要持续不断的学习和培训。
我就说一说我公司对于技术人员的培养方式和通道吧。希望对您有所参考
公司技术研发人员较多，为了打造一只技术过硬的的队伍，留住人才，培养人才，完善技术人员的晋升机制，设置单独的晋升之路。
专业技术人员通过累积能量积分，满足一定的积分值可以晋升。能量积分卡是指通过对无管理职位专业技术人员的业绩、专业、资质和参加项目情况综合评定，逐年累积，根据分数累积结果确定专业技术人员所处级别及所在专业序列位置的一种评估方法。
公司制定完善绩效考核管理办法，每年年终评定，根据参与项目大小，贡献度等多维指标确定员工年度绩效，达到标准可晋级加薪。每个序列对应不同的薪资标准。
此工作量蛮大的。
每年公司都会根据发展战略，做详细的培训需求调查，详细到每一层级，根据公司发展规划、项目需要、员人个人发展等信息制定详细的培训体系，实现公司和员工共同成长。
公司有专业人员负责员工职位晋升和个人成长管理，帮助员工制定职业发展通路，技能考试、职称申报等工作，定期提醒员工什么时候需要发表论文，专利申报、职称评定等工作。
写了这么多，如果是技术研发人员，毕业后能顺利进入到一家大型的企业单位是一件幸事，工作坚持5年以上你就是职场精英，十年以上就是专家，尤其是技术人员不要轻易跳槽。人才成长需要时间积累，更需要大型项目的积累。
谢谢邀请：
一是选好苗，忠诚、敬业、负责任。性格开朗，有交流能力。并有一定的文化知识。
二是起好步，吃苦耐劳，尊师爱友。能安下心、俯下身，认认真真把企业的生产线干一番。
三是学习意识，要有自觉学习创新和不断提高自身的业务技术素的能力，企业可以走出去请进来与企业技术人员进行交流，相互提高。
四是团队意识，杜绝个人主义。团队意识就是让大家都能劲往一处使，减少撕逼的现象，减少沟通耗时，提高工作效率，产生凝聚力。
五是企业培养技术人员，就要搭建好培养技术人员平台，培养技术人员者有展示的空间。还要有激励政策，鼓励和激发培养技术人员团队的积极性。
以上回答是个人观点，有不对不妥之处敬请谅解！谢谢！
根据我这么多年的经验和您分享几个点。
首先，选择！
人才是培养不出来的，人才是选出来的。
第一关就非常的重要。不是这块儿料的人再怎么培养也培养不出来，是这块儿料的人，你不怎么用关心去培养，他都这样去成长。我帮助过很多企业培养一些摄影师。技术性的人才他是这方面的人才，是吃这行饭的，你一眼就能看出来，怎么看出来的？很简单，你跟他聊起她的事情，她可能不是很在意，或者漠不关心，但是只要聊他行业内的技术性的方面的内容。他就会滔滔不绝的和你聊半天，而且会有他独到的见解，有他自己的想法。
第二，尊重
人才在选举完毕以后，在培养的过程中啊，要充分的做到两个字尊重。尊重她的想法，支持她的决定当然是在合理范围以内的。非技术型的老板不要过多的去过问技术方面的问题，第一你不懂，第二只能装懂，导致的结果可想而知。
三，充分的包容。
大部分的纯技术人员，除本技术行业以外的沟通都是有困难的。很多方面你搞不懂他在想什么，而且都会有自己的想法，自己的见解，比较特立独行。我们在合理的范围以内呢，就要充分的去包容他的想法，因为他的想法全部投入在技术上，只局限于他本技术范围内的，这是一个好事情。
第四，学习和提升。
每年我都会要求各公司带着技术性的人员，至少要参加两次店外的学习和培训，至少每季度要有一次店内的学习和培训，这一点很关键，技术性的人才只把握眼前的一点技术，这个饭碗是端不太久的，用不了两年便会被现在的信息社会所淘汰，所以定期学习和提升是必须的。
第一，提高技术人员的待遇水平。为技术人员提供一个广阔的发展空间。第二，选拔优秀的技术人员参加学术交流，或者去参加培训学习，进一步提高个人能力。第三，支持技术人员进行创新，只有不断创新，企业才能不断进步，不断发展。第四，你开通企业技术交流群。使使企业更多员工能够进行技术沟通，带动更多人参与进来。
企业真正想培养出一名得力的技术人员，得花费很多的精力和财力。就算这名技术人员是专业毕业的大学生，当他来到企业，必须理论联系实际，边工作，边继续学习。否则，不但自己的能力得不到提高，还时不时地给企业造成损失。我单位是生产高低压成套设备的，随着企业规模的扩大，各类人才缺口也越来越大。在一次招聘会上，很顺利招聘到了五名在专业技术学校毕业的大学生，他们朝气蓬勃，学校推荐语是:知识丰富、适应能力强等，单位如获至宝。在简单进行了一周的安全、制度等培训后，被安排从事销售部报价、采购部订货技术对接、生产部技术指导、售后服务部技术答疑等工作。不久，各部门的问题频繁出现了。比如，明明按照招标文件内容报的价格，仅仅留了10个点的利润，但价格还是比其他厂家高。按照客户图纸，设计下发的生产图纸，而车间生产完毕后，表卡却无法插入等等。在月末总结会上，经过大量的事实证明，大学生们确有丰富的专业知识，但与实际工作脱节。我们的结论是:大多数情况下，闭门造车，只考虑书上怎么说的、客户怎么要求的、供应商的产品就是这样的等等，没有自己的思想和创新意识。企业调整了思路，主管领导安排工作并说明意图和目的，待他们提交工作成果后，进行审核把关。十几年过去了，当年的年轻人，成了企业的栋梁。企业效益越来越好，技术人才的能力越来越高，待遇越来越丰厚，真正达到了双赢的局面。
人才当量密度如何计算？
人才当量密度，指长期职工学历、职称、技能等级按系数进行折算，三者之中最高的折算值累加之和占本企业长期职工人数的比率。
人才当量密度现今更多的应用在电力行业，是供电企业考核高级人才占公司人力资源比例的重要指标。
根据“人才当量密度”这一全新的考核指标，公司今后将更加注重人才结构、人才梯度、人才团体效益，以“人才当量密度”促进队伍素质提升。
扩展资料：
1、 人才对于企业的发展至关重要。为全面提高员工素质，实现同业对标人力资源指标争前进位，提高人才当量密度，是现代企业不断发展的需要。
2、人才当量密度不仅是考核人力资源比例的重要指标，更是员工队伍文化素质和专业技术水平的一个重要体现。企业高度重视人才当量密度指标，都希望能快速提升企业的人才当量密度指标，从而提高企业的人力资源同业对标综合成绩。
3、人才当量密度指标往往与员工个人的所受到的教育、年龄等有密切关系，有学历、年龄小的员工，人才当量提升比较容易，而绝大多数的企业员工整体队伍素质还不高，老龄化程度又很严重，这些企业要有效提升人才当量密度指标，往往困难重重，工作难度非常大，效果不好。
4、提高人才当量密度，不仅要加强人才工作调研、强化人才基础管理、优化程序、激励与约束到位，还要引导员工认同企业价值观、培养员工的团队合作意识和创业精神，实现员工与企业共同发展的和谐局面。
到此，以上就是小编对于人才培养质量效益的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养质量效益的2点解答对大家有用。
