文艺两新人才培养，文艺两新拔尖人才

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文艺两新人才培养的问题，于是小编就整理了1个相关介绍文艺两新人才培养的解答，让我们一起看看吧。

新媒介新技术新青年，文艺评论如何转型升级？

首先要注重文艺评论者人才队伍的建设。繁荣文艺评论，必须坚持以人为本，着力培养造就与文艺事业发展相适应的高素质文艺评论队伍。他们应该是既具有良好的人文素养，又具有严谨的科学精神，既具有敏锐的审美感受力，又具有创新思维，既具有原创精神又坚持正确导向的文艺评论者，而且尤其要注重中青年评论人才的培养。

　　其次，内容上既要接“地气”，又要把握导向。所谓接“地气”并非指目前新媒体环境下的嬉笑怒骂、插科打诨，或者个人宣泄、娱乐八卦，而是要以生活为基础，按照社会发展客观规律来进行。社会主义文艺是人民的文艺，人民是文艺的主体。因此，接“地气”的文艺评论一定是密切关注现实，深入生活，扎根人民。新媒体环境下的文艺评论呈现碎片化、个人化、非理性、数量海量化等特征，因此文艺评论更应该把握正确的导向，这个导向就是以马克思主义文艺观为指导的中国特色社会主义文艺理论。牢牢把握文艺评论的正确方向，“讲正气、走正道、树正风”，以文育人，营造健康向上的文艺发展环境。

　　最后，遵循新媒体传播规律，打造文艺评论新语言。新媒体语言所具有的强大情感张力和鲜明个性让人耳目一新，逐渐被人们广泛接受并越来越多地运用到日常交流当中。文艺评论若要引领舆论导向传承主流文化则必须改革自身话语模式，借鉴新媒体话语中鲜活质朴的语言材料，兼收并蓄，以真实、生动、鲜活的语言增强吸引力、赢得信赖感、提高引导力。

到此，以上就是小编对于文艺两新人才培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于文艺两新人才培养的1点解答对大家有用。