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怎样做好企业人才培养?
1、选择引进最好的人 企业在引进人才时普遍面临一个重要问题，那就是选人，选人是人力资源中的一件大事情。
2、提供实践机会：为了让员工更好地掌握技能，培训应该注重实践操作，尽可能提供实践机会，如组织模拟会议、带职培训、安排专题讲座等。持续优化培训效果：培训只是人才培育的一个环节，后续的跟进和反馈同样重要。
3、配资源 定路径 企业基于岗位胜任力，结合业务流程，工作场景梳理出技能培训项目，配备相应的知识资源，形成支撑全员成长计划的知识地图，指引员工完成知识技能储备，补足差距，促进资格认证的达成。
4、做到人才使用和人才培养的统一，以合理使用来加快培养，以进一步培养来促进使用，对有潜力的年轻人才，要大胆压担子、给位子，让他们在重要岗位经风雨、见世面、长见识、增才干。二是多措并举，做好企业技能人才培养使用。
5、(一)制定企业人才培养的中、短期规划 企业根据自身的发展和需要，分别制定人才培养的中、短期规划，建立和完善企业内部人才培训机制，有系统地制订人才培训计划，建立后备干部储存，避免人才的“断档”。
6、要做好企业人才的培训，以下是一些关键的步骤：确定培训目标：首先要明确培训的目标，包括提高员工的技能、知识水平、态度和行为等。只有明确了培训目标，才能制定出有效的培训计划。
对员工人才培养结束后,怎样跟踪人才培养的效果?
员工培训效跟踪评估，可以采用以下两种方式：柯氏四级评估模型 柯氏四级评估将培训评估分为四级，分别是学员反应、学习、行为改变、以及业务结果。绩效考核 将培训实施纳入绩效考核，这样便能有效跟踪培训效果。
在企业人才培养结束后，一般要对人才培养的效果进行一次总结性的评估或检查，以便了解学员在哪些方面获得了进步与提高，从而评估人才培养的总体效果。
反应层，就是受训人员的反应，在员工培训间隙或结束后，人力资源部门通过调查了解员工在培训中或培训后的总体反应、感受、认知和建议。
当然了，最好能够公司需求和个人需求能够得到比较好的结合！也就是我们经常说的，公司目标要与员工个人目标有机结合起来。
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