大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养得故事的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人才培养得故事的解答，让我们一起看看吧。
春秋战国时期的秦国不拘一格使用人才的事例有哪些？
谢谢提问！春秋战国时期，秦国不拘一格用人，有两大特点：一是不拘尊卑鄙，唯才是用。二是不拘国籍，唯才是用。
一、秦穆公(前659一一621年)时，"穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子不产于秦，穆公用之，并国20，遂霸西戎"。其中百里奚是陪嫁品，逃入楚国被拘。知其贤才后用五张羊皮换回，成为高官。
二、秦孝公(前361一一338年)时，"用商鞅变法，移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今治强。"
三、秦惠王(前337一一311年)时，"用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷、制鄢郢，东拒成皋之险，割青腴之壤，遂散六国之纵，使之西面事秦，功施到今。"
四、秦昭王(前306一一251年)时，"得范睢、废‘禾襄’侯，逐华阳强公室，杜私门，蚕食诸侯，使成帝业。"
秦始皇以四位国君为榜样，定爵位20级，以军功赏将士，又用李斯去封建裂土之制，集权力于中央，用六国人才统一中国。总之，春秋战国时期秦国靠不分尊卑按军功赐爵和不分国籍选贤任能，才逐步走向强大，以致一统中国。
谢邀!秦国的发展壮大乃至一统，无不跟秦国的不拘一格用人才有关。秦国的用人机制跟列国也有不同之处，在不分贵贱的基础上实行客卿制与军功制并行，客卿制选的是相才，军功制选的是将才。战国时期的秦国将相“猛将发于伍卒，贤相起于客卿”。
得益于秦穆公任用百里奚得以称霸诸候，在秦孝公时期开始实行客卿制，拜卫鞅为客卿主持变法事务。卫鞅也在商鞅变法的过程中步步晋升为左庶长、大良造仍至最后封为“商君”。以至后来的君主在选相上都采取了客卿制。秦惠文王时期张仪入秦，首拜客解卿秦魏河西百年纷争。秦武王任甘茂拔宜阳通三川。秦昭王拜范雎为客卿逐“四贵"。秦庄王任吕不韦灭东周。秦始皇任李斯。
在武将选拔上，秦国的军功制是当时列所没有的一个特别的选拔机制。它的特点是:不分贵贱、可以累积。也就是当时任何的秦国人只要在打仗立了功都可以获得相应军功的爵位，这个制度在当时来看，比列国公平得多了，后来的秦国名将白起、王翦都是起于秦国的普通士兵。列国是没有贱民奴隶可以因打仗有功得爵位的，他们只是贵族们的战争工具。至于军功累积更是一个吸引人的制度，一人或多人因战死其军功可以累在战死士兵家人的头上，这也是秦军将才不断湧现的重要原因之一。
战国时期各国的用人机制不一，齐国重臣多产生于“老田家”和稷下学宫;魏国则注重“名师出高徒”如庞涓、惠子;楚国则重血统，如景翠、屈原。横向对比，唯有秦国的用人机制独树一帜。
你还知道哪些名人勤奋学习的故事？
凿壁偷光的故事！古时候，有个叫匡衡的人，非常喜欢学习，但自己家中没有蜡烛。邻居家中有，但光线照不到他家，于是他想个法子在隔壁墙上凿了个洞引来光亮，让光亮照在书上读书。匡衡喜欢学习读书，可是因为家里太穷买不了这么多书。正好县里有个富贵人家不怎么识书，但家中有很多书。匡衡就到他家做雇工，但不要报酬。于是主人很纳闷，问匡衡这是为什么。匡𧗽说自己太喜欢书，并且请求主人把家里的书都让他读完。主人听了很感动，于是成全了他，因此匡衡成了一代的大文学家。
看过“焦裕禄”的电影，为了老百姓能够过上好日子，不顾自己的身体状态，每况愈下，最后得了癌症不治身亡，作为现在青年，特别是在农村支教和当村官的青年，应该学习焦裕禄前辈的精神。
另一部“濑宁”，这部电影应该值得每个小学生，学习的必修课，从小树立着为国家奉献的精神，作为一名合格的少先队员，有着忘我的精神。
在中国连绵不断的五千年历史长河中，聪慧的古人为我们留下了太多的文化，其中的内容绚丽多彩，让后人无法忘却，古人遗留的古书籍记录了历史的演进过程中的或大或小的事物，欢迎大家来到我的百家号，我是杜鹃红说历史的小编，今天让小编带大家一起重温历史，让我们一起进入历史。
历史总是在不断的延伸，在古代皇位一直以来都是很多人梦寐以求的职位，这些皇帝有的是善于治理利国家的好皇帝，有的却是昏君，今天小编要给大家讲的是朱元璋的故事，他是明朝的开国皇帝，朱元璋可以说是历代帝王中的佼佼者了，朱元璋的一生分为好几个阶段，小编来带大家了解一下。
朱元璋并不像别的皇帝一样生下来就是荣华富贵的生活，他出生于一个贫苦困的农民家庭，因为家里特别的贫困朱元璋只能下学在村里放牛羊维持家里的生活，在他的父母去世时朱元璋不得已去了皇寺做了和尚，之后那个寺院的粮食也不够吃了，没过多久朱元璋就离开了寺庙独自去街上流浪了。
朱元璋在外流浪走遍了各个地区并且看到了不同的社会气息，在外漂泊的3年里他长见识了也变得坚强了，但同时朱元璋也变得残忍了，当时在元朝末年封建社会欺压百姓，各地区的人享受的权利也不平等，后来朱元璋在25岁时参加了起义，他的机智勇敢得到了很多人的喜爱，尤其是郭子兴的赏识。
朱元璋也为郭子兴做了很多的功劳，成功的成为了他的心腹，后来郭子兴把自己的女儿嫁给了朱元璋，在郭子兴因病去世后朱元璋无疑就成为了最厉害的主帅，后来朱元璋经历了很多磨难终于获得了大权，因为从小出身于贫苦家庭他懂得生活和一切都来之不易，朱元璋知道自己读的书并不多。
他就一直在靠自己努力，每天日夜操劳国家大事也不肯休息，即便是这样朱元璋还是非常的不放心，他担心自己的后代不能这么的优秀，所以他就每天的完善各种制度，也为他的后代省了不少麻烦，他的一生非常的不容易，朱元璋非常讨厌贪官，对待一切贪官都是严厉惩处，他每日都非常辛苦。
小编认为朱元璋是中国历史上最勤劳的皇帝之一了，他几乎没休息过一天，在朱元璋25岁之前父母离他而去，自己更是穷困潦倒，40岁坐上龙椅之后就面临了很多的磨难，
有哪些关于成长的故事？
成长就在不经意之间
当我觉得父亲和我讲话不再像之前一样底气十足，而是一种小心翼翼的感觉，我就会很害怕。害怕那种突然之间长大，而父母却都老去的感觉。
也是在这个暑假，我面临的很多选择不是别人替我做主，而是我自己选择的时候。我会考虑到家庭的能力而不再是我喜不喜欢之类的问题，而是想到将来的就业发展。😌
讲一讲我女儿的故事吧！我们属于晚婚晚育，三十几岁才有了个宝贝女儿。女儿才生下来，咪缝着一双小眼晴，哭声震天动地的，她一哭就把全房的婴儿也带着哭起来。哭声此起彼复，象是一首交响乐。第二天女儿在护士怀里抱着洗澡，不知是害怕还是本能，她用纤细的小手一下就把护士脖子上挂的佩饰抓住，护士也笑了起来说小丫头好厉害啊！手劲好大。女儿生下有点黑，長着长着变白了，原来是个大胖脸，现在脸也小了，眼睛也大了，人变秀气不少。在她几个月的时候，一天我不知怎么说了她，她好象生气了，嘴巴嘟嚷着说了半天，家里人说，她可能在骂我。说我不对。女儿是个直脾气加牛脾气，高兴，生气脸上都显示出来。高兴了，脸上笑得象朵花，不高兴，还没开始哭眼泪就下来，也不知她怎么有那么多的眼泪。别人都说她可以当演员，表情丰富，笑和哭自由切换。在她一岁右右，我买了许多生动的图片，上面有植物和动物，女儿很喜欢。那时还不会说话，没事我就和她玩图片，也没有特别的教，就象打扑克牌一样，我说出图片的名子，女儿不会说。一次我想考考她，便拿出几张，我说名字让她指认，结果大部分她都能指认出来，这下家里人都很高兴，觉得她不光好哭好动，其是她还是很聪明的。家里买了很多的玩具，女儿玩了几次便没了兴趣，不是摔坏了，就是用手把它拆了个七零八落，她非常喜欢看别人干活，然后自己也模仿着做。每天早上一睁开眼，女儿便象充满电的电娃娃，从早玩到晚，永远不知疲劳。我看着这么小的小人，身上竟藏着这么大的能量。女儿快两岁了，学语言很快，一般的对话都可以，有时说出来的话，让人忍不住想笑。女儿虽然有点小孩子的任性，但优点也很多，我想随着时间的推移，她会越来越独立，我没有别的奢望，只想她有个快乐的童年，长大后有个一帆风顺的人生。
人可以不成功，但不可以不成长。
离开学校后，一个人的成长应该更多的在于不断地内省，改变周遭，从改变自己开始，而不是用抱怨的方式，一味地去宣泄。如果宣泄能让你的境况有所改变，那世界就不会有那么多辛苦劳作的科学家、发明家了，对吗？
比如说我自己，我跟我父亲的关系一直不好，因为他非常的重男轻女，而且把自己的生活和弟弟的生活搞得一团糟。
我对他一度即恨又怕。
等我到了中年的时候，当我看到了别人的很多种不同的人生，我突然很感恩我自己拥有的一切，如果没有父母的养育，我如何会有来到世上体验一把的机会？
况且，他们的局限性有一部分也是历史背景带给他们的伤害。
我放下了对他们的仇恨，同时，我也跟自己和解了。
我成长了，我父母过得也比以前心情舒畅了！
我们来世上的最终目的，是为了追求幸福，而不是用一辈子去追究谁对谁错来的！
成长的烦恼，我想这就是我们每个人的故事吧。
小时候我想成为大人多好，啥都可以说了算，自己可以决定自己的生活，可以无拘无束，可以好阔天空。盼星星盼月亮想让自己快点长大。
长大了，学习的枷锁，工作的枷锁，家庭的枷锁，牢牢的锁住我的学生青年时代，。原来长大了多了更多的不可以，小时候爸爸妈妈告诉我这不可以做，那不可以做，现在的我已经被社会化，格式化，知道了啥不可以做，也不知道啥可以做！学习，找工作，成家，立业，一步步的我也过上了年少时觉得无味枯燥而又绵长的生活。
人到中年，低头看看孩子，心里想，小时候多好，冷暖有人想，疾苦有人惦，中年的我看起来很多周围的人，实际上我只活我自己。想起了朱自清先生的课文：“快乐是他们的，我什么都没有”，是的，中年的我，什么都没有，有的就是不停的向生活低头！看看孩子，我想我要活着。
人到中年，抬头看看父母，双鬓斑白的父母，还有为我操劳的岳父母大人，我羡慕他们的退休生活，就像他们羡慕我年华最好一样。啥时候我可以不再为生活奔波？再看看周围的世界，不能了，因为人要活着，为所有亲人活着。记得斯琴高娃老师扮演的孝庄太后说过，女人的心给丈夫一半，孩子一半就是没有自己的，男人何尝不是？成家了，长大了啥都不是自己的，没有自己的！
人生苦短，生活很长，高傲过，霸气过，高兴过，惆怅过，想过，做过，这就是经历吧，活着，只会在别人眼里完美，冷暖自知，惟愿自己不要活到最终，活成了自己最厌倦，最鄙视的样子！得不到苦，欲壑难填，活着是修行。各自珍重，珍重这茫茫岁月属于你的不被正视的一生吧。
我的成长经历可以说是不完美的！
记得那是1999年的秋天，那天很早，我的父亲为了家里更好的生活出国务工了，这一去就再也没有回来直到现在。
刚开始出去的前几个月还有频繁的给家里打电话，还寄回来一些钱。
中间的过程我就省略不说了，到后面就没有了音讯。
我的母亲一把屎一把尿的拉扯我长大成人，中间的心酸可能只有我自己知道，我的母亲真的很不容易。
每当过年过节，看着别人一家团聚，那种心情真的无比的难受。我有时站在自家楼顶，看着天空，总是觉得能看到远方的父亲在向我招手，不知不觉的眼泪就掉下来了，我甚至在想，为什么我的父亲那么绝情，连家都不要了。可能正是这样的家庭，才造就了我从小比别人更能吃苦，更能体会我母亲的辛苦，我很爱我的妈妈。
在此我呼吁，朋友们家是我们最温暖的港湾，请善待自己的父母，因为他们真的很累，付出很多，不要为了所谓的朋友，忽略了对父母的爱！
到此，以上就是小编对于人才培养得故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养得故事的3点解答对大家有用。
