大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养与立德树人的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养与立德树人的解答，让我们一起看看吧。
结合当前社会价值观与社会现象，谈谈如何实现立德树人的教育目标？
当今的社会，由于经济利益更广泛的约束着老百姓生存价值，促使老百姓不得不以金钱价值观来看待社会，就必然引发价值观得转变而扭转。有钱胜于一切，道德弯曲就必然形成事实。一切以生存，享受，获得更多利益，而使之正能量小于金钱就成为不争的事实。原因有许多，主要是后顾之忧的不断升级，促使了这种现象不断扩大。住房，医疗，上学费用不断升级，使夲来善良之心也变得麻木不仁起来，促使生存能量更加艰辛困难，而这一切都因无钱而产生，或是因得到应付不了而愁苦，必然引发价值观的根夲转变。物质的基础是老百姓生存必须，只有坚决执行好党的方针政策，把老百姓的后顾之忧和赖以生存的问题解决好，人民群众自觉爱国情怀自愿的达到呈现与扩展。
我们现在正在党的领导下建设有中国特色的社会主义，要求人民要服从党的统一领导，自觉遵守法制和社会公德，社会各行各业都要努力发展企业经济，把改革开放的事业坚持到底，让社会更合谐，人民更幸福，国家更强大，每一个人都要有正确的价值观，在社会主义阶段是各尽所能，按劳分配的原则，只有勤劳致富，遵纪守法，才有前途无量。
当前的社会价值观是什么，直自地说就是金钱，有钱就是大爷，大爷就有话语权；有钱能使鬼推磨，钱成了撬动一切的支点。这样的价值观驱使下，社会现象也就围着金钱转了，同时在高房价、高医价、高学价的压力下，人人需要钱，钱成了为生活事业减压推进的主力。在如此相互影响，相互助推的作用下，钱占据了相当重要的主导地位，于是人们对“德“的重视和养成，也就无暇顾及，淡了，亏了。
因此，本题希望加强立德树人教育，就具有其必要性与重要性了。改“立钱树人“为“立德树人“，其难度可想而知，因此，开展“立德树人“的教育难度也可想而知。
“德育“不仅是灌输，更重要的是影响。
因为涉及全社会，所以要首推“以吏为师“，而时下因为反腐，腐吏的不断落马，带来的负面影响大于正面影响，因此除了加强宣传外，大小官员以身示范，身体力行至为重要，要为全社会带个好头。
其次，各行各业内部，要重视德的培育，表彰德行先进，创设各种条件，有利“德高望重“者脱颖而出。各基层社区的工作，应当以德为先，注重发扬好人好亊，善于发现新邨小区里因为互相陌生而埋没的德高望重者，充分发挥这些老者的影响效果，让他们有发言教育的机会与平台。
目前人员流动性太大，似乎人人皆取于“陌生人“的地位，使“德“的培育和养成缺少了自律和监督，影响了“立德树人“教育的推进。
综上所述，“立德树人“是个系统工程，要见成效任重道远。我们怀念以前的农村和小镇街道，往往有“德高望重“者存在，民间有了纠纷或理亏等情，“德高望重“者一言或数言便可化解于无影，大家相互熟悉又都崇德向善，都买帐。
德育德治，是全社会不可或缺的重要支柱。
教，乃育人之策，育，为做人之本，德，即为人处事之根。当下社会不同程度地出现与社会主义核心价值观相悖且不和谐的现象，这就暴露出社会部分"德"缺失的一面。所以要从根本扭转这一畸形社会现象，必须从现在抓起，首先从娃抓起，从教材改革抓起。把家庭伦理道德丶社会公德丶职业道德和人生观丶世界观丶价值观融合起，以图文并茂的形式细化诠释，纳入小学教材之中，真正根植在娃娃幼小心灵上，使之成为一生的行为规范。只有这样.，才能实现教育目的。
到此，以上就是小编对于人才培养与立德树人的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养与立德树人的1点解答对大家有用。
