大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养改革讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养改革讲座的解答，让我们一起看看吧。
传统经营模式被颠覆的情况下学校应该如何培养金融人才？
学校的教育根本无法跟上社会和时代的发展，首先老师的思维固化在传统是思维领域无法突破，教师就是传道，授业，解惑，首先要改变的是人是老师自身的素质和老师与时俱进的想法，其次才是硬件设施，在国外老师必须三年内和企业有过合作或参与参加过各种工程研讨，必须要做到理论，实践相结合，跟上行业趋势，如果现在是粉丝经济时代，在讲电子商务马云那套路子一定不对，有的老师讲电脑还是讲286，386的多媒体时代，这样过时的信息直接影响孩子学习的兴趣，很多行业已经是红海了就不能教学生们再进去送死，保师自己本身没有创造业，有很多大型项目也没有参与过就给别人去讲课，这样不太接地气，学生的素质有待于提高，但是老师更应该提高，其次才是硬件，希望我们现代化的教育跟上社会的发展做出，改变!
这个题目很现实，当下的中国新经济让很多人摸不着北。务实，实体经济，去杠杆，结构性调整，新旧动能转换，盘活存量提升增量，摈弃旧思维，放弃欧美式的金融理念，构建适合中国特色的资本金融体系及法律法规和监管。
金融来源于服务经济，只有足够了解经济才能够了解金融。经济又是由人参与的，了解经济就得了解人，了解人最好的渠道就是历史，谁在什么情况下做了什么事，为什么做？还一个人会有什么不同？换一个环境会有什么不同？通过对比不同国家，不同制度，不同经济模式，横向纵向对比是很好的学习方法。
参与是学习的很重要一部分，learning by doing. 特别是联系到自身的参与感。如何从金融获益会极大程度的激发对金融的兴趣。
你有遇到过很负责的培训讲师吗？
我本人就是一个培训师，对于客户的需求，原则上都会尽可能满足，可能不同的培训师有不同的处理事情的方式，有些就会给人感觉不负责吧，不同的人看事情总会有两面性，整体来说，还是负责的培训师走的久远点。
前段时间看到某德培训机构又上新闻了，据说是因为虚假宣传，招生的时候承诺包过，不过退学费。那么就有很大一部分学生没考过，要求退学费。当时认为这个学校确实可恶，没有金光钻，还揽什么瓷器活。这就是在虚假宣传呀。有关部门打击得好，这样的学校就该关门整顿。
但是后来因为有门课程我看不太懂，就想看看网上有没有相关的课程。结果还真搜到了，就是别人发出了的某德盗版课程。虽然之前对这个机构的印象不太好，但是有的看总比没有的好。
结果好家伙，一节课要2个小时多。进去听了下，感觉老师还讲的可以，就是有点啰嗦，一个知识点课堂上起码讲三遍，你以为这样就完了吗？错了，下节课程开始前还要回顾一遍。对我来说好烦躁，本来40分钟的课程硬是要讲2个半小时。
但是后来听这个老师说，之所以反反复复地讲，还是希望大家在课堂上就能够把这些知识点都记住了。因为大家都挺忙的，或者因为工作忙，或者因为玩手机忙，或者因为下课了就不想再学了，所以既然来了就一定在课堂上记住了。
听到这我才恍然大悟，原来是怕同学下去不再学习了就一定要求在课堂上都记住。
都这样讲了，也许只要认真听的话，考及格还是可以做到的。偶然发现的，当时心里就想这里的老师其实还算是很负责的。
到此，以上就是小编对于人才培养改革讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养改革讲座的2点解答对大家有用。
