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本文目录一览：
- 1、如何培养会计信息化人才
- 2、对培养国防信息化人才的认识
- 3、我国教育科技人才培养方面取得哪些成就和重要性
如何培养会计信息化人才
1、会计从业人员需要掌握的信息技术主要有以下方面：信息检索与获取、计算机文化基础、办公自动化、常用软件工具使用、电子汇兑、信息安全、电子商务系统等商务信息技术、管理信息系统、软件开发与维护、系统分析与设计，等。
2、(三)会计信息化人才匮乏 会计信息化是现代会计和信息技术相结合产物，需要精通信息技术与会计专业知识的人才来推动，因此对会计人员提出了更高的要求。长期以来，会计信息化复合人才的缺乏一直是制约中国会计信息化发展的关键问题。
3、更新教育理念，树立新的会计人才培养观念 传统的会计人才培养观念，是以培养具有会计专业技能人才为基础的。
4、第二十一条 企业应当充分重视会计信息化工作，加强组织领导和人才培养，不断推进会计信息化在本企业的应用。除本条第三款规定外，企业应当指定专门机构或者岗位负责会计信息化工作。
5、对于注册会计师行业来说，人才的培养是最重要的基础，考试是人才培养的重要基础环节。
对培养国防信息化人才的认识
1、国防信息化人才队伍是指具备信息化技术技能和信息化战争能力，能够为信息化战争贡献自己的力量的人才群体。这个群体具有综合的知识结构、突出的创新能力、优良的战斗作风、良好的军人素质，是国家和军队信息化建设中的关键力量。
2、建立和健全适应信息化战争需要的军事人才培养机制。信息化人才的培养是个艰苦而漫长的过程，不仅需要各级部门的重视，更需要个体的刻苦努力。
3、培养创新精神：鼓励人才在国防信息化领域进行创新性研究和探索，为其提供宽松的创新环境和发展空间，从而推动国防信息化的快速发展。
4、高素质新型军事人才培养的创新问题，对实现打赢信息化战争、建设信息化军队的战略目标，以及高素质新型军事人才素质的全面提升具有积极重要的意义。
5、人才方面，一是放宽高校学生入伍条件，吸收更多高等人才，同时军队也自我培养。
6、我国国防建设要加强信息化作战能力的建设，提高信息化作战的实战能力，加强信息化作战的指挥和控制能力，提高信息化作战的打击能力，加强信息化作战的保障能力，全面提高信息化作战的制胜能力。
我国教育科技人才培养方面取得哪些成就和重要性
教育科技人才的重要性 准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系，新时代10年我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，在此基础上，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，具有多方面优势和条件。
中国在教育科技和人才工作方面取得了一些突出的成就，主要如下：教育科技创新、人才培养和发展、科研创新、国际交流与合作、教育公平与普及。教育科技创新：中国在教育科技领域取得了显著的进展。
教育事业：我国建成了世界上规模最大的教育体系，教育总体发展水平跃居世界中上行列。教育面貌发生了格局性变化，包括九年义务教育、高中教育和高等教育等各个阶段的发展都取得了显著成果。
我国在教育、人才和科技工作方面取得建设了全球最大的在线教育平台、推广了“智慧校园”建设、实施了人才强国战略、加强了对高层次人才的引进和培养、超级计算机、高铁技术等这些突出的成就。
我国在教育、科技、人才方面的突出成就巨大。教育 中国在教育方面取得了显著进展，尤其是在基础教育和高等教育方面。在基础教育方面，中国的师资力量得到了大力提升，教育质量得到了大幅提高。
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