大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养规划纲要的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养规划纲要的解答，让我们一起看看吧。
现在的清华北大培养了几个为国家民族复兴做出贡献的人才？
不要提50年代以前的清华北大，那个时候清华北大的确为国家培养了许多大师级科学家。咱们主要谈谈改革开放以后清北为国家输送了多少栋梁之才。这一点，说句实话，真与清北的地位不符。这恐怕谁也否定不了。
近二十年内，清华北大的教育宗旨的确出了问题，做为我国的顶尖学府，占据了国内最好教肓资源和生源，培养出的顶尖人材却大多数服务于西方国家，迷恋于学术权威和个人名利，遗弃家乡父老和自已的祖国，象这种精致的利已主义者，培养的再多有何效益，岂不是更多浪费国家的有限资源，为他人做嫁衣，这样的蠢事，全国人民看在眼里，痛在心里，难道还要继续做下去吗？
中国人在教育人才方面是应该审视一下自已的不足，中国教育不出高端人才吗？大家都出去留学。我们教育机构难道不应该问一下自已，这到底是为什么？教育改革不要搞成向钱改革。
现在的清华北大培养了几个为国家民族复兴做出贡献的人才？
答案是显而易见的。清华北大早就德不配位，成了吃里爬外的代名词了。
所以我觉得现在应该把清华北大关了吧，他们已经完成了历史使命，现在基本上没有存在的意义了。
清华从一开始就不是中国自己的亲生儿子，而是领养的别人血脉。虽然也为中国这个养父做过一些贡献，可是现在人家认祖归宗了。所以就别天真的抱有幻想了。
而北大就是一个心生外向的女儿，一心只想着嫁入豪门，享受荣华富贵，对自己的贫困家庭百般嫌弃。
也许我的话比较偏激，但是做人做事不能没有原则，没有底线。明明是养不熟的白眼狼，还每年大把大把的为他们花钱，仅仅是为了在人前有面子死撑着，这不是傻吗？
现在国家应该把好钢用在刀刃上，把有限的资源用在真正为国家奉献的学校上。只有自己的亲生儿子才是真正能养家糊口的顶梁柱。
大家想想，一个汇集了全国最好的生源和最高教学水平的大学，学生的成才率会差吗？
下面我来具体举例:
1.南仁东
清华毕业。这个名字大家可能不熟悉，但是“中国天眼”大家都或多或少的知道吧，他就是这个项目的奠基人，被誉为中国的天眼之父。
南仁东，FAST工程首席科学家兼总工程师，自1994年项目预研究到2016年建成，坚持了22年。作为工程团队的带头人，建成了具有中国自主知识产权、世界第一大单口径射电望远镜；并在射电天文研究领域、国家重大需求、国际合作等方面做出了重要贡献。（来自于CCTV2016年度科技创新人物”评选委员会的评价）
2.周光召
清华毕业。著名科学家，1946年至1951年在清华大学先修班、物理系物理专业学习。世界公认的赝矢量流部分守恒定理的奠基人之一，“两弹一星功勋奖章”获得者。原中科院院长。
周光召是一位顶尖的物理学家，他的视野宽阔、影响力深远，并且能够快速洞悉新思想。从我（杨振宁）的个人角度看，周光召是一个完美的儒家思想践行者，而不像美国、西欧和俄罗斯的许多物理学家那样咄咄逼人（来自于杨振宁的评价）
3.赵九章
清华毕业。大气科学家、地球物理学家、空间物理学家，中国动力气象学的创始人，中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一、中国现代地球物理科学的开拓者，东方红1号卫星总设计师，两弹一星元勋
到此，以上就是小编对于人才培养规划纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养规划纲要的1点解答对大家有用。
