大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养方向单一的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养方向单一的解答，让我们一起看看吧。
培育农村乡土人才的难点在哪里？
谢谢你的提问，培育农村乡土人才难点在哪里？
建设美丽乡村需要青年的力量，当下农村现状缺少青壮劳动力，缺少文化人。其实农村人口中青壮劳力有的是，文化人才多的很。培育农村乡土人才难点并不一定在于培育，而在与留住人才！
首先要选择那些有恋乡情结，爱农村，爱农民，懂农业的。大部分读书人读书的目的就是为了走出乡村，奔上社会。并不是说这部份年轻人不爱自己的家乡，俗语说了"水往低处流，人往高处走”。这是有志青年人的上进心。竞争力大，这部分青年人中好大一部分在课堂理论学习的竞争中并不一定得志，有愿意回农村的当地政府应该大力支持培育，让他们参与实践。
还有一部分是十多年前因为各种原因外出务工的农民工，其实他们并不想离开自己的家乡，外出务工真正的成功人士也还是少数，这部分人中才是真正的恋乡人！他们比留守家中老人有见识，而且有丰富的实践经验，他们中大部分人只要让他们在农村稍有发展是很乐意回到自己的故乡的。
现在农村荒废土地很多，假如政府政策上能帮忙土地资源整合，以上两股力量相互配合，乡村振兴很有希望
培育農村鄉土人才的難點在哪裏？
農村要變化要發展，靠黨的富民政策，靠落實政策的帶頭人，靠運用政策的鄉土人才，俗語說：高人在民間，這些高人就是鄉土人才，我們廣闊的農村需要千千萬萬各式各樣的高人，來興建中華復興夢的大廈。1，各種能工巧匠的高人，是需要傳承的；不是一天二天就可以學會，必須有師傅的傳、幫、帶；2，現在一些傳統的工藝有失傳的危機，年輕人都進企業打工，傳統工藝性的手工沒人學；對一些有文化保留價值的工藝，民間藝人要提出申請，讓地方政府出臺政策審定保護措施；3，對於現代科學技術方面的知識，年輕人要進培訓學校進行系統性的學習，一定要學以致用；人把這些知識學到手就是才；4，學習期間是賺不到錢的，還要交培訓費，這就設了一道檻，有的人就不想學了，跑去打工；5，地方政府為了要在短時間內造就出大量的鄉土人才，必須把這道檻拆除，讓農村的年輕人進培訓學校容易；最後落實在工作報酬上，有學一技之長的年青人，打工工資高找工作容易，讓市場來決定人才的流動，這就可破解培訓農村鄉土人才難的問題！！
21世纪的今天，中国农民还是占全国总人口的大多数，基于我国农民基数大的问题。在新中国成立以后，咱们的土地制度不断改革，同时也培养出不同类型的农业人才。但建国70余载，人民从解决基本温饱问题到达全面奔小康，还尚未完成，所以农村乡土人才的培育还是特别有必要的。下面作为新时代农民，我分析了主要这几点。
1、乡土环境。
现在的乡土环境，有些地区还是比较恶劣的。比如道路山地和地质灾害等问题。这也是众多年轻人出走打工而不愿待在农村的主要原因之一。
解决:可以改善除地质自然灾害以外的可人为改造的项目，比如，道路、居住环境等。
2、人才政策。
农村需要人才，但我们村又不愿意留住人才。为什么这么说呢？因为当地政府并没有出台一些能吸引人才的政策。换句话说，就是政策不足以打动人才留在当地发展。
解决:政府出台给留乡人才专属的优惠政策，我相信很多当地年轻人还是特别希望能留在自己家乡发展的。
3、文化程度。
由于新世纪年轻人接受教育程度较高，不愿意像父辈一样辛苦劳作。而真正经营农村的却大多数是50岁以上的老农民，造成了年轻人学了没法用回农村，老农民学习吸收慢的两极分化严重情况。
解决:有经验的老农民可以作为顾问，新农民做事可以请教老农民原理并加以改进优化，使农业生产更智能化，少体力化。
到此，以上就是小编对于人才培养方向单一的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养方向单一的1点解答对大家有用。
