大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养经典表述的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才培养经典表述的解答，让我们一起看看吧。
如何培养更多优秀的领导人才？
作为培养一个优秀的领导人，必须具备公平，公正，大公无私，心中有一颗为人民服务的热心，和对毛主席的教导有忠诚的信仰的基础上，才能够培育成一个优秀的领导干部，不管是上层的领导和包括下层的领导干部，都是同样的标准。
就象南街村为什么全村的农民，都能够全部在二千年以前都能够走向小康生活的道路？就是他们村的党支部书记王宏斌，从漯河市委党校毕业以后，心中有公平，公正，大公无私一颗为人民服务的热心，和对毛主席农业走集体道路的忠诚心，才把南街村的全体农民带上了小康的道路。因为王宏斌的大公无私，公平公正表现在，他的亲嫂子占了集体鸡毛蒜皮一点好处，根本也说不上值钱的东西，结果被王宏斌知道了，王宏斌气的还把自己的亲嫂子打了一顿。并且兄嫂俩人向南街村全体农民作了道歉，还作了一倍几的处罚。
并且南街村的全体农民还是信仰的毛主席的光辉教导，南街村早起还是唱着东方红的歌曲迎接着新一天的开始。这就是因为王宏斌有公平，公正，大公无私心中有一颗为人民服务的热心，忠诚的信仰毛主席的教导下，才带领南街村的农民共同走向了小康幸福生活的道路。所以说做为培养一个优秀领导干部首先要具备一颗公平，公正，大公无私，一心为人民服务的热心，要忠诚毛主席的教导才是培养优秀领导干部的基础。
只有正确运用马列主义，毛泽东思想武装起来的各级领导干部，从理论到实践，坚持全心全意为人民服务，继承和发场我党三大作风，彻底改变社会上的不良风气，善于解剖自己，并敢公开自己收入者，这样的领导群众从内心才真正佩服。
群众最讨厌和恶心的是说一套，做一套，善于表演做作，言不由衷，词不达意，口是心非者。语言的巨人，行动的矮子。这也是我党，坚决反对的干部形象。
按毛主席九评苏共中央公开信中革命事业接班人选拔培养标准，和毛主席1964年关于接班人培养的指示进行培养选拔。附:
6 月16 日这一天下午，毛泽东在十三陵水库管理处召开中央政治局常委和各中央局第一书记会议。在这次重要会议上，毛泽东发表了关于接班人问题的著名讲话。他说：苏联出了修正主义，我们也有可能出修正主义。如何防止出修正主义，怎样培养无产阶级的革命接班人？我看有五条：
“第一条，要教育干部懂得一些马列主义，懂得多一些更好。就是说，要搞马列主义，不搞修正主义。”
“第二条，要为大多数人民谋利益，为中国人民大多数谋利益，为世界人民大多数谋利益”。
“第三条，要能够团结大多数人。所谓团结大多数人，包括从前反对自己反对错了的人，不管他是哪个山头的，不要记仇，不能‘一朝天子一朝臣’。”
“ 第四条， 有事要跟同志们商量， 要充分酝酿，要听各种意见，反对的意见也可以让他讲出来。要讲民主，不要‘一言堂’，”“共产党人要搞民主作风，不能搞家长作风。”
“第五条，自己有了错误，要作自我批评。一个指挥员指挥打仗，三个仗，胜二个，败一个，就可以当下去。打主意，对的多，错的少一点，就行了。”
如何培养更多优秀的领导人才？必须用马列主义毛泽东思想的理论进行培养，历史的经验证明：毛主席时代培养出了很多非常优秀的领导干部，坚持马列主义毛泽东思想，坚持党的基本路线，深入贯彻＂全心全意为人民服务＂的根本宗旨和立党为公、执政为民的执政理念，从廉洁勤政、克己奉公为切入点，深入实际、深入工作第一线，同人民群众同吃、同住、同劳动，彻底杜绝了一切腐败行为的发生。实践证明毛主席的革命路线是党和人民的生命线。
谢邀：作为党的领导人，首先要坚持马列主义、毛泽东思想，要有一颗全心全意为人谋福祉的热心。坚持走毛主席的社会生义道路，坚持走群众路线。从群众中来，到群众中去。坚定不移的把毛泽东思想发扬光大。若离开毛泽东思想，离开广大人民群众的支持，是行不通的。
(原创:2020.09.07)
首先培养者得是个人才，是个战略家，一整套培训的方式方法，能培养人，善于培养人。这就是平常讲的，你也要给别人一碗水，你绝对有一桶水。
毛主席就是培养人的大战略家，在毛泽东时代，有多少优秀的领导干部和高级将领脱颖而出，那个时候觉得国家不缺人才。
其次，他有培养的招法，他谆谆教诲，诲人不倦，愿意把自身所有全部传授给被培养者，而不是遮遮掩掩，有所保留。
第三，有丰富的载体和形式，就说有学校，有培训机构。红军时期和抗战时期条件那么艰苦，红军大学和抗日军政大学在窑洞里办了起来，战斗之余一批批干部受到培训，能力素质得到很大的提升。
第四，被培养人他有学习的动力，有一定的目的和目标，并为实现这个目标去努力，最终真的学有所获，并且实践中能不能用。
如何留住人才？
谢题主！人才也是人，至所以称得上‘人才’，他（她）必定在某个领域出类拔萃，非同凡响！他（她）们对自己‘偏爱’的领域，几乎达到了‘废寝忘食’的地步，有时的作为，更是一般人无法理解的。归题，第一，‘投其所好’，按照企业经营管理的需要，把‘人才’摆到最适合的平台。让其发挥。第二，上级领导多多的主动关心‘人才’，多交流，多听其倾诉。更多的给予工作中的支持。第三，企业必须要保证，‘人才’工作中的付出，得到等价值的回报（别拿人当傻子）。当然，究竟是不是‘人才’，企业要通过实际工作来论证。
我认为留住人才需要考虑几点:
1、行业前景
我们当下的行业是不是可持续发展的行业，对优秀人才来讲很重要，因为谁都不愿意老是被动的从头开始。
2、学习的机会
有时候员工刚到一家公司，虽然收入低一些，但他们同样有可能留下来。因为他们在公司有所成长，他们学会了行业知识，学会了如何经营自己的为人之道，这些都是无形的价值，也是自己未来在社会立足的基础。
3、晋升的空间
不想当将军的士兵不是好士兵，同样，每一个优秀人才都希望自己在公司有发展、有未来，所以健全自己的晋升机制，让每一个有梦想、愿意为公司奋斗的人才，能够不断得到自己相对应的“名”，才能更好的留住这些人才。
4、合理的薪酬
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，公司再好，员工不赚钱也不行。必须为那些优秀人才给与合理的收入，他才会感受到老板对自己的尊重，从而才能更好的留住人才。
当然，这四点是员工的基本需求，也是企业必须要考虑的基本构架。其实，留住人才还有很多内容，包括企业文化、企业氛围、老板格局等等诸多内容，在这里不做重点分享。有兴趣的朋友可以关注我后续的分享，或者大家一起参与讨论。
告诉你三大绝招，让核心人才生做企业人、死做企业鬼：
第一，给足钞票。待遇问题是衡量人的价值的首要问题。对于行业的拔尖人物，可以带来技术、质量创新，为企业增加经济收入的高级人才，有三个鉴定的标准，一看是不是享受政府津贴的，二看是不是获得过科技进步奖的，三看是不是在同行业的领军企业做过总工、副总工的。这样的人，给30到50万待遇都不算多的，月发一万，其余的年终考核，真有本事的，50-100万全部拿走，还可以给他配股、配车、配三室一厅、解决子女配偶的学习、就业问题。对高级管理人员，可以参照这个标准、适当降低一点。留住核心团队的核心人员，企业大的方向就稳定了。
第二，给足面子。成就感是人生存于社会的基本需求。像任正非对孙亚芳，柳传志对杨元庆，刘备对关羽、张飞、孔明一样，给足他们面子，让他们有与你同生共死的存在感、成就感，这也是留住人心的一大关键。如果任正非整天去与孙亚芳争夺销售决策权，柳传志不敢把董事长兼CEO的位置给杨元庆，刘备文不听孔明武不信关羽、张飞，那这个世界还有华为、联想吗？这个历史还有三分天下和三国演义吗？不光对高级领导人，对中层、基层管理者也要懂得放权，要形成真正意义上的利益共同体。当企业几个核心人物开始发力、一门心思为了企业利益而奋不顾身的时候，你的企业也就成功了一大半了。
第三，给足空间。活动空间也就是做事的时候可以尽情发挥，是成就事业的最重要一环。事情交代下去了，就不要拿着枪在背后监督着，过程管理是很重要，但是结果、效率才是更重要的。也许很多人做事的酝酿过程比实际操作的过程还要长，也许很多人做事的方式、方法、进入最佳状态的节点是在你给了他足够想象空间和发挥余地的那个时刻。那么好了，只要你对自己有足够的自信、对对方有足够的信任，你就放手让他去发挥，任何事必亲躬的老板都是绝对做不大也做不好事业的，一方面你个人的知识决定了你只是某个方面的专长，另一方面你的没有时间也没有必要去把每一件事情都控制在自己的手上，你的精力、能力也是有限度的，你也要吃喝拉杂睡的。
我的首次回答就给你了~
根据马斯洛需求理论，人在不同阶段需求是不一样的，公司识别人才后，更要摸清楚人才的需求。举个例子，对于20岁和40岁的员工，加薪无疑对于前者激励更大，而增加3天带薪休假或者提供一次免费的家庭旅行更能让后者满意。
基于此理论，我们可以制定差异化的激励方式，也可以提供多样性激励方案供人才自主选择。有的人才注重物质激励，我们可以在薪酬中体现；有的人希望发展，我们可以尝试让他做项目的牵头人；有的人希望精神满足，我们可以充分授权，并鼓励他们授课分享。重点不是公司给什么，而是人才要什么~
到此，以上就是小编对于人才培养经典表述的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养经典表述的2点解答对大家有用。
