大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于人才培养核心策略的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关于人才培养核心策略的解答，让我们一起看看吧。
如何挑选和培养高潜力人才？
进入了数字化时代，好奇心与学习能力、跨领域思考能力、社会洞察与同理心、情感成熟度四种潜力是需要我们高度关注和集中培养的核心素质，因为它们将是人类未来抵御智能化冲击的武器。
数字化时代的来临，对人类的学习意愿和能力提出了前所未有的要求，学习敏锐度是所有素质能力之母，是其他能力习得的基础，学习敏锐度决定了我们成长的速度。
1、重新思考学习方式
在选拔高潜人才时，我们的判断标准应该由传统的成绩、智商、高考、技能等指标慢慢转变快速思考能力、主动学习心态、好奇心、联想创新、思维广度等指标过渡，因为前者是已有的固化成绩，而后者才是考察潜力的方向 。
2、打破固化思维模式
我们需要培养人才从固定型思维模式向成长型思维模式转变，固定型思维如：从不喜欢挑战，只愿意做熟悉的事情、每次失败就感到退缩和难过，不想再次尝试、觉得自己的能力决定一切，而能力有天花板...
这些固化思维都会限制潜力的发展，因此我们需要宣导成长型思维，如乐于挑战和接触新事物，始终保持包容开放心态、将失败视为一种学习机会，再接再厉、认为努力可以改变和突破能力限制等，只有先打开禁锢思维的锁，才能让潜力有足够的空间去发展。
人才识别需要把握五个关键素质：主动性、概念思维、影响力、成就导向和坚韧性。这五项素质反复锤炼，就构成了领军人才需要具备的素质：积极，聪明，有强大的场能影响他人，有远大的追求，面对挑战坚持不懈。
人才基本素质要求是主动性，这是所有企业都愿意招募的人才，主动性的高级形式便是做到预防纠正，回顾十几年的职业生涯，只是将主动性理解成了第一时间的完成任务，没有做到未雨绸缪，把自己成了一个优秀救火队员，而不是防火员，工作只为第一时间完成，看起来有强大的执行力，但这却是主动性的初级阶段，后期的工作，不仅身体力行，大脑也要先期行动，让自己产生质的飞跃。
概念思维，我的理解是让我们的大脑无时无刻不再思考，即我活着我便想，不能养成思考懒惰的习惯，回顾工作，有时遇到难以解决的问题，便逃避，不愿思考，不积极面对，忘记了方法总比问题多的定义。直面问题，全方面思考，才是重点。概念思维是一种先进的提法，我可以理解为，第一步复制，第二步举一反三，第三步融会贯通，第四步效能飞升。
影响力，是一个常用素质词语，特别是做为管理者，一定要具备该素质，影响力也有四个等级，对标自身，我处于那一级，事实上零级都占不到边，经常被影响而失去独立思考的能力，这就需要自身不断修炼内功，由内而外的发生改变。沟通能力要提升，并且站在对方的角度进行沟通，沟通时要有策略的思考，双赢的态度，这样我们才能影响别人，并且获得他人的信任感。
成就导向，人应该要有成就感，而不是一味追求物质，成就也有四个阶段。成就导向类似于梦想塑造，首先要做到给人一个梦，联想到王道绩效课程，进行造梦运动，梦想有了，即目标有了，实现路径是什么，我们要策略，再找出关键里程碑事件，大胆决策实施，等梦想实现了，我们的成就感由然而升，这便是成就导向。
坚韧性，很多时候，反思自己，工作过于刚性，导致容易受伤，不能伸缩，限制了对工作的恒一性，经常失去工作耐心和信心。这一素质项的要求，其实对人也是基本的，首先要突破第一阶段，打破心理障碍，搞得信挫折，然后自我鼓励，强化成功暗示，我会成功，最后，解除压力警报，如此反复，便收获更多，人性从此坦然，人生厚度便增加。
谢谢邀请作答
挑选人才必须要从三方面去挑选:智商、情商、行动力！
这三方面都高的人才能称得上高潜力人才！
至于培养就要看看各行各业需要哪方面的人才再去重点培养这方面的能力！
到此，以上就是小编对于关于人才培养核心策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于人才培养核心策略的1点解答对大家有用。
