大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师招聘面试丹阳的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师招聘面试丹阳的解答，让我们一起看看吧。
江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮背后真正的原因是什么？
近年来，据网爆消息，全国多地曾出现教师辞职潮现象。这次镇江10多名教师集体辞职；前不久江西70名教师集体辞职……这些还只是影响较大的集体性辞职。事实上，个体性教师辞职的现象在各地也比较普遍。据教育行政部门透露，近几年里某山区县每年至少有10人以上教师辞职。
辞职教师中，既有从教多年的老教师，也有刚入职的年轻教师。特别是一些新招聘的年轻老师，本来费了九牛二虎之力考上了教师编，可是刚被分配到某学校，还没来得及上讲台，就退出了。
目前教师队伍本来就面临老龄化、人员紧缺、招聘困难的青黄不接的尴尬局面，偏偏还出现原有教师辞职严重，不能不说给让我们教师队伍雪上加霜。
其实，教师队伍的流失，还决不仅仅指辞职部分。严格来说，还包括以下这些情况：
1、一线教师纷纷逃离一线教学。如：退居到后勤、教辅、教育行政或逃避主科教学任务等情况。
2、公办老师流向民办学校，及其他情况。
那么，导致教师辞职潮、加剧教师逃避一线教学的主要原因究竟是什么呢？
“三味”说说自己的看法，与各位探讨一下。我认为主要有以下几个：
比如在上班时间上，学校为提高成绩和升学率，要求老师5点多就来校，中午也得下班辅导学生，晚上通常加课到10多种。因此，工作时间过长，无暇兼顾家庭。
网上有不少老师就吐槽：一天刷卡、刷指纹、签到5、6次呢。
作为旁观者，我们了解到的信息十分有限，但这并不妨碍我们可以从已知的信息中发现的一些蛛丝马迹。
✍蛛丝马迹 1 江苏省丹阳高级中学是当地最好的高中，今年的一本上线率达90.8%，位列镇江第一。
✍蛛丝马迹2 今年5月份，丹阳教育局在全市推行县管校聘。
✍蛛丝马迹3 本来教师缺员的丹阳高中被分配了12个流出指标。（必须完成的任务）且有可能被分流到小学。
蛛丝马迹4 这10多名请辞教师，多为中青年骨干教师，其中不乏曾获省级教学一等奖者。包括多位数学、英语等大学科教师。
✍蛛丝马迹5 辞职后的去向为条件更好的苏州、常州等地。
✍蛛丝马迹6 丹阳教育局打太极的回应——“正常人员流动”。
综合各种蛛丝马迹，我们姑且妄加胡说：
✍1 不排除这10多位教师的辞职和“县管校聘”有关系。
✍2 这10多位教师辞职后的去向更值得深思。
✍3 多名教学骨干教师的流失打了谁的脸。
✍4 民办学校应该心里乐开了花。
✍5 丹阳高级中学的镇江第一还能保持多久呢？
✍7 稳定的教师队伍真的就没有活力吗？
不久之前江苏省丹阳中学刚刚发了2020年高考喜报，理科江苏省第2名，文科镇江市第1名，但是让丹阳中学全国闻名的，却是因为“县管校聘”引发的骨干教师辞职潮。
丹阳中学是江苏知名的重点中学，也是镇江市丹阳最好的学校，2020年的高考喜报里，江苏省文理科前50名有4人，前100名有17人，一本达线率高达90.8%。
当地知情人士向媒体表示，丹阳中学今年辞职教师大约在10人以上，主要是数学和英语的中青年教学骨干和青年教师，有些曾获得过省市教学竞赛一等奖。
根据当然是教育局的说法，“辞职和因改革跨校交流的教师共15人，其中辞职不超过10人，与往年相比没有明显增加。”根据官方发言的习惯，基本上可以确定辞职的老师应该是10人。
为了大力促进义务教育均衡发展，全国各地纷纷开始落实“县管校聘”，通过将公办学校教师变为由县政府统一管理、学校提供岗位由教师竞聘上岗的方式，打破教师流动管理体制障碍，激发教学活力，优化师资配置。
丹阳当地的争议主要是因为硬性分配指标，给每一所高中摊派指标，有些高中本就缺编，却仍要“流出”教师，有的高中教师甚至被分流至小学任教。而作为当地最好的中学，丹阳中学被摊派了当地最高的12个分流指标。
在我看来，从政策上，“县管校聘”的出台，是为了促进教育公平，之所以会遭遇到较大的争议，引发骨干老师辞职，主要还是在政策的落实和后续的配套上。
一、只管分流不管回流
从新入职的老师到骨干教师，一般都要经过多年的培养。从学校来看骨干教师被分流出去肯定是重大损失；从教师本人来讲，从排名第一的重点中学被分流到排名靠后的一般学校，代表着地位和收入的下降，能否适应新学校的生态也是一个疑问，更重要的是被分流出去之后，或许很多年都无法回到丹阳中学。
二、失去了稳定的条件，不如去私立学校打拼
县管校聘，在很多地方推行中遇到阻力。江苏丹阳中学集体辞职的背后应该有这几个原因。
1、县管校聘核定编制过紧，让留下的老师感觉负担陡增，感觉吃不消。就湖北而言，文件规定编制核定师生比是中学1：13.5，小学1：19。但文件中有关班师比和寄宿制倾斜以及非教学人员等往往都没考虑在内，因而让下面执行起来有很大困难。比如，一所学校380个学生，分十个班，按编制只能20个老师，每个班两个教师，但按实际20个教师不能满足需要，后勤和管理就需要人手和精力。因此，我觉得江苏丹阳中学的辞职潮很可能跟核编过紧有关。
2、如此多的教师离职，应该也是私立学校抛橄榄枝的结果。记得前两年江西临川一中事件，连续两年被挖走了70多位老师。一个地方的重点高中的老师，往往都是私立学校挖人的重点。江西抚州临川一中被挖走的老师很多年薪在50万以上，工资待遇翻了几番，这种吸引力本身很大，遇到县管校聘的契机，集中离职的可能性就很大。
你觉得除此以外，还有哪些因素？要我说，教育的固化人事制度，管的过多统得过死，还有各种待遇的不到位也是教育各种状况百出的原因。你认为呢？
江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮成了教育系统的热点，下周就要举行教师节表彰，政府通过各种形式的活动祝贺老师们的节日。而江苏省中学十几名教师辞职，却与教师节气氛格格不入。什么原因逼教师辞职呢？
原来是在“县管校聘”过程中出了问题，丹阳中学接受“县管招聘”交流任务，需完成12个指标。一下子调出12个教师到农村工作，丹阳中学的教学质量还有何保障？
一个学校的成绩可不是三年五年就能提上的，需要长时间的积累和沉淀，这些教师也为学校的发展立下了汗马功劳，已经适应了丹阳中学的工作方式。到了中年，上有老下有小，还得受折腾，到离家几十里的农村去。
下达交流任务时有没有考虑到教师们的心声，有没有了解“县管校聘”给老师带来的困难，谁真正深入到教师家庭解决教师生活中的困难。
教师需要人文关怀，也希望得到尊重，家庭生活顺心了，工作才能安心了。如果刚性要求，浇灭教师工作热情，逼迫教师辞职，受影响的是孩子们啊！孩子是家庭的希望，孩子的前程可耽搁不起！
县管校聘的初衷是调动教师积极性，提高教学质量。但凡事都不能脱离实际，工作要求要有度。若脱离实际，过高要求，会引起教师的反感，欲速则不达。教师考虑过怎么努力也办不到，怎会不辞职？又或者领导官僚作风，瞎指挥，不关心教师的工作和生活，教师感觉没温暖，在校聘的关键时刻出现辞职潮。事件的表像是教师辞职，但根子在校长。校长通过这件事，要自我作深刻的反省，改变工作作风，获得教师的拥护，才能把学校办好。
到此，以上就是小编对于教师招聘面试丹阳的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师招聘面试丹阳的1点解答对大家有用。
