大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于招聘老师面试表的问题，于是小编就整理了2个相关介绍招聘老师面试表的解答，让我们一起看看吧。
教师招聘面试要怎么准备？
1、通过笔试考试，一般以1:3或1:5比例确定面试名单
2、报道抽签，按照指定时间报道抽签排序
3、候考，按照引导老师指引候考
4、备课，按照公告要求确定是否自备资料，根据指定题目备考
5、考试，考试形式大多为试讲、说课、结构化之中三选一或三选二
教师招聘面试通常会被问到哪些问题？哪一点最能打动校长、考官？哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容、仪表、等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
关键一：为什么要选择教师职业？
“为什么要选择教师这个行业？”、“你是怎么看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
指导建议：安徽某初中部王宇校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
关键二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
指导建议：安徽的陈前进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
关键三：课上如何？
初中教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。有关人员会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用，而学校没有录用权。
指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
关键四：仪容举止也很重要。
中职专业教师资格证（学前教育）面试的参考书是什么？
没有统一的参考书的，中职教师资格证的面试和其他面试流程一样：
第一：结构性问题回答（比如说班级怎么管理、上课突发情况你会怎么做、怎么评价教育案例等问题）
第二：模拟课堂。时间上大概10到15分钟，有的省份是自己准备一个主题，有的需要抽取题目，需要写教案，然后进行真实课堂讲授，就把面试官当学生，不过可能互动没人搭理你，你就装作有人回应你。
第三：提问。这个提问是针对你的前面的表现以及面试官的兴趣问你几个问题，有时可能没问题问你，有的针对你模拟课堂问你。
你说面试参考书的话，有很多用中公教育的参考书，但其实面试我觉得用参考书其实帮助不大，最主要的是真实的去模拟面试，找个人帮你看，指出问题，进步会很快，当然你要先了解你的这个专业模拟课堂是需要讲什么内容？你说学前教育，是指教中职学生学前教育知识吗？还是你是学前教育的？考学前教育中职教师的面试可能是要讲授幼儿学前理论和幼儿发展心理学等内容吧，你需要再了解一下。但还有学前教育五项技能的老师，不知道你是哪一种？是技能老师？还是专业知识老师？然后还有结构性面试问题，这些网上都能搜的到，这个在开始，答得好其实面试成功了一大半了。
希望我的回答能够帮助到大家，也希望大家能给予点赞评论关注支持，谢谢。🌻
到此，以上就是小编对于招聘老师面试表的问题就介绍到这了，希望介绍关于招聘老师面试表的2点解答对大家有用。
