大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于招聘和面试课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍招聘和面试课程的解答，让我们一起看看吧。
报教资面试班，选一起考教师还是粉笔呢？
作为一名刚刚考上在编的人，我想跟你说一下几点建议：
1、这两个机构名声都还不错，但是，每个地区有每个地区的具体情况，有些地区可能一起考教师强一点，有些地区可能粉笔强一些，各地有各地的行情！
2、有些地区存在一些小机构，这些小机构不是全国连锁，只存在当地，这样的小机构不容忽视，我们当地就有这么一个小机构，辅导物理的面试特别牛，我们物理岗位的面试最高分都是从这个机构出的！
3、有些人甚至根本就不会去找辅导机构准备面试，他们会找一些老教师，这些老教师本身就是那种之前经常做教师编和教师资格证评委的人，让他们指点下，针对性非常强，效果往往比大型辅导机构还好！
总结：具体地区具体分析，报什么机构最好，这种选择不难做，收集足够的信息，你就能做出最合理的选择！
我是师范毕业的，毕业时恰逢教师资格证考试改革，师范生再也不发了，笔试，面试都是自己复习考过的，笔试不建议报班，面试建议报一个，一起考教师和粉笔都可以，选一个最适合自己的。
先说说我的个人亲身经历。
我是2018年4月份过的初中语文笔试，五月份过的面试。当时，我是一名公司职员，年近四十，负责房地产后勤工作。平时是晚上陪孩子写作业时看书做题。笔试成绩通过后后一个月参加面试，没报任何班。主要买了一本面试的书看了一下，华图的，然后利用空余时间在手机上看了一些面试视频。面试前一个星期，专门看网上的一些教案的写法，并抄了不少范本。考试那天，穿白衬衣，黑裤子，黑皮鞋，化了个淡妆就去了考场。考试的过程跟网上书上说的差不多。试讲的时候 把考官当学生，模拟互动，板书清晰，简洁就可以了。
至于报班，个人认为，有钱有闲还是可以的。面试通过率貌似比笔试高多了。
希望所有考教资的人都努力拿到证吧！
在教师资格证面试班中，报班是一个方面，更重要的是要明确面试的内容都有哪些？还要考虑面试官最看重准教师的哪些素质。
准确来说，要注意以下几点：
1.面试的服装要符合幼儿教师的形象
2.面试中教师语言要大方得体，体现儿童化
3.备课要考虑到幼儿的特点
4.讲课过程中要体现自己的专业性，活动导入、展开、结束环节要衔接紧密、顺畅。
一起考教师好些。
我两年前考招教就用的一起考教师，当年就考上了，不过距离家远放弃了，第二年又买了她们的课程，笔试过后还报了她们的面试班，又考上了。
她们的老师都很亲切，设身处地的为你考虑，要求也比较严格。关键你要和老师学员们互动，相互监督，感觉她们都是一群积极有上进心的人。当你想放弃时，她们会一直鼓励你，让你坚持。还有上岸的学员，经常会写一写学习的方法和技巧。老师们会组织建答题群，背书群等，还有班主任助理跟踪练习。
关键有一点，笔试时：她们每周还有一次模拟考试，进行查漏补缺。面试时：设计的教案都是为你一人量身定做的。即使在同一个小组，你们的设计教案也不相同，老师们会根据你自身的特点进行建议，改正。这个其它教育机构没法比，其它的都是模板，让你背，大家出来都是一个模型，评委老师也会看够的。
面试时，是最容易拉分的，考察一个人的综合素质和自信心。平时练习时，虽然是网上，但现在科技这么发达，大家都可以面对面，一对一。你想下：平时你练习讲课时，老师和好多学员都在看着你，你的小毛病暴露无遗。考场上你还会害怕，紧张吗？她们这的老师，连考试当天的衣服选择都会替你考虑，这么细心，还犹豫啥？
对了，一起考教师每周一到周六晚上会有直播可，可以免费试听，可以的话再买也不迟。买过的话，可以看回放，把不懂的可以多看几遍，记上笔记，他们还送教材。
教师招聘面试要怎么准备？
1、通过笔试考试，一般以1:3或1:5比例确定面试名单
2、报道抽签，按照指定时间报道抽签排序
3、候考，按照引导老师指引候考
4、备课，按照公告要求确定是否自备资料，根据指定题目备考
5、考试，考试形式大多为试讲、说课、结构化之中三选一或三选二
教师招聘面试通常会被问到哪些问题？哪一点最能打动校长、考官？哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容、仪表、等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
关键一：为什么要选择教师职业？
“为什么要选择教师这个行业？”、“你是怎么看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
指导建议：安徽某初中部王宇校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
关键二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
指导建议：安徽的陈前进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
关键三：课上如何？
初中教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。有关人员会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用，而学校没有录用权。
指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
关键四：仪容举止也很重要。
到此，以上就是小编对于招聘和面试课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于招聘和面试课程的2点解答对大家有用。
