大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼师招聘面试即墨的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼师招聘面试即墨的解答，让我们一起看看吧。
小孩上初三，听说现在有五年制大专免费师范生，毕业后回来本地教学5年以上，好吗？
题主所说的是:3+2初中定向师范生。
初中定向师范生3+2就是指“定向培养乡村教师计划”。初中毕业生通过3年+2年的培养后取得专科文凭，所有定向师范生毕业后不用再参加教师招录考试，然后定向分配到乡村小学去任教。不需要再去考编，毕业就带编工作，成为有编制的小学乡村教师。
1.毕业后可以进入教师行业，事业编制。
2.毕业后可以拿到全日制大专文凭。
3.可以缩短学习时间，早日拿到薪酬。
4.可以规避高中学习压力和高考落榜。
5.如果是女孩，找对象容易！
1.如果你的孩子，学习成绩优秀，能够上重点高中，不要选3+2初中定向师范生。
孩子能上重点高中，如果高中三年继续努力，考上大学，是完全可以做到的。即使考生二本，也是本科学历，起点比大专高！
2.如果你的孩子，学习中等， 可以选择上。
如果是真的，孩子也感兴趣的话，建议去读！我本人就是个例子，当年读书时语文成绩挺好的，所以中考结束后我初三语文老师建议我去读这个师范定向生，那时候不懂事，又比较憧憬高中生活！家里人也不太懂这个就随我去了。结果兜兜转转还是读了个师范专业，毕业后开始了漫长的考编之路！一言难尽啊！所以如果孩子有兴趣当老师的话真的可以去读这个，毕竟包分配还有编制，现在考编制太难了！
这个问题很好，因为我女儿读的就是五年制大专免费师范生。我来谈谈我的看法。
五年制大专免费师范生，说的简单点就是国家培养一专多能的乡村教师，说白了就是三个定向，一.定向招生，二.定向培训，三.定向就业。就是用五年的时间培养一批留得住的乡村教师，但是毕业以后必须要到乡镇去当教师，五年以后才可以流动，教到第三年的时候退回学费。这个政策总共五年，今年是最后一年招生了。
至于是上这个好，还是上高中好，要看个人情况吧，如果中考成绩很好还是建议上高中，将来可以考个好大学，前途可能更好一点，但是学习不是太好，喜欢教师这个行业，追求稳定的，这还是个不错的机会。
当时我女儿成绩上中等，中考成绩没有达到县一中分数线，分到二中的实验班，当时知道这个政策后我给女儿报名定向师范，原因很简单，不求将来稳定，有份正式的工作，而且教师这个行业也比较适合女生。今年己经学了三年了，下学期就在家学校里实习半年，还有二年毕业后就是有编有岗的教师了，孩子在这期间没有高中学习的压力，学的比较轻松快乐，而且在学校又报的专升本，等到毕业估计也能拿到本科毕业证了。
反之就算高中能考个二本，大学四年后，还要考教师资格证，考编，竞争何其激烈，况且还存在不确定的很多因素，总之个人觉得不错，孩子毕业就有正式工作，相对比较安稳。大家看呢？
谢谢邀请。
首先“听说五年制大专免费师范生，毕业回来以后本地教学五年以上。”这个听说一定要向当地的有关教育管理部门，和相关可能入职的中学小学咨询清楚。因为从我们的所在地来看，近几年中小学入职的老师文凭都是本科以上。
如果信息准确无误，这个可行。初三毕业的学生年龄应该在15岁左右，加上五年师范，加上本地教学五年，也就是说25岁左右，就满足了在学校工作年限的条件。
如果认可教师的职业，作为终身的职业，从目前及社会发展来看，教师的职业相对稳定，工作环境相对轻松，同事之间竞争不太激烈，而且教师待遇有可能还会提高。（国家政策一直强调提高要教师待遇。）
如果孩子随着年龄的长大，眼界和阅历的逐渐提升，有了自己的人生规划，那么师范的五年加上为学校服务的五年，这十年间，学习和工作之余的时间也很充足，完全有时间去再学习再充电，提升自己，为重新选择职业做准备。
所以，如果提问中的信息准确，这个选择进可攻，退可守。可以一试。
到此，以上就是小编对于幼师招聘面试即墨的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼师招聘面试即墨的1点解答对大家有用。
