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女儿上了高一，数学成绩七八十分，上了补习提升也不大，该怎么办？
高一数学七八十分说明孩子的基础知识还是可以的，上补习提升不大，要看什么样的补习。如果那种好多人的补习班，一周一次的，那基本没有太大效果。宋老师建议如下：1 分析孩子的具体情况，是孩子没有努力，还是努力了方法不对 2 针对原因制定对策，如果不努力。和孩子沟通，让孩子懂得学习的重要性，努力。如果方法不对，建议找有经验的老师，进行一对一的针对性辅导，高中数学主要靠的是数学的思维方法，靠的是技巧，如果思维方式方法不对，再努力也没用。补课一定不要只会讲题的老师，一定选择能教会孩子学习方法思维的老师。
我是宋老师，专注初高中数学十几年，欢迎关注宋老师，与宋老师交流孩子教育中的所有问题。让宋老师陪你一起开心学数学。
我儿子去年高考，成绩七八十分，我都要急疯了，一直在机构补课，屁用没有！我在头条找到了一位老师，他在安徽我在西安，求他帮我。他说我是他见到唯一一个为儿子这样拼的妈妈。他为了我开始学网络上给孩子讲题，我儿子突飞猛进，他加了儿子的微信，每天会在微信上点拨孩子的问题，感恩遇到了他。
不是我卖关子不说他的头条号，毕竟他是在职教师。我最讨厌道德绑架，难道人家用自己的业余时间帮助孩子，你轻描淡写的一句谢谢就不了了之？
补课是去补漏洞，调整不当的学习方法，补课的目的一定要明确，才能事半功倍！
首先，七八十分的成绩一定是基础知识还不过关，那首要的任务就是夯实基础，而且数学同其他学科有很大的差异性，夯实基础的过程并不是直接背诵公式或者定义，一定是结合着具体的题目来理解性记忆。
其次，老师课上讲的典型例题必须弄明白，当天的问题尽量当天解决，养成良好的复习巩固的习惯，让学习良性循环。
再次，学习一定要找到适合自己的方法（可以寻求补习班老师的帮助）在理解问题的时候必须善于思考，多想多问，把知识点落实到题目中去。
最后，培养良好的学习方法和兴趣都是需要一定的时间的，所以在补课前明确目标，及时调整方法。
第一，没人愿意直面智力的差距，都在顾左右而言他，但智力差距就真实客观的存在，高中成绩的好低主因就是这个。
第二，只看分数不看排名，百分制下一般高中均分都在60-70之间，所以70以上并不是太差的成绩。
第三，高中生已经有很强的评判能力，老师讲的有没有帮助完全可以听出来了，是否继续学习问问孩子自己就可以，家长不要给太多意见。
第四，如果有所谓学习方法可以大幅度提高成绩，那么这种学习方法早就推广全世界了。不要相信存在这种学习方法。
第五，高中就是个残酷竞争分层的过程，对家长而言，学会接受孩子的不完美比提升成绩来的更重要。看过很多苛责的家长毁了无辜的孩子。
第六，不要对老师补习有太多期待，补习可以锦上添花，但很难扭转乾坤，如果老师们有办法，清北院子里全是教师家子女，而现实中优秀教师的子女成绩平平的大有人在。
不要太着急，我女儿在衡系上高二，本来中考成绩还不错，我也寄予了很大期望，但高一每次数学就考四五十分，物理考三四十分，当时家长都快崩溃了。但随着分科、慢慢适应环境后，成绩有所提高，数学目前能考七八十分，物理最近一次考八十多分，我感觉还挺满足。
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