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教师招聘面试前置弊端,教师招聘面试前置弊端有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师招聘面试前置弊端的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师招聘面试前置弊端的解答,让我们一起看看吧。

同等条件下应聘教师岗位,面试官会优先考虑本地人吗?

条件差不是太多,我建议招用本地人。1、本地人不轻易辞职。生活成本相对低些,容易融入当地,工作也方便很多。2、本地人工作更努力。所教对象是身边的人,天生一种责任感,也容易接受社会监督。3、方便管理。虽说外来人士也容易管理,但有相当的教学点,山高皇帝远,全靠自觉。

教师招聘面试前置弊端,教师招聘面试前置弊端有哪些

我不是面试官,不知道回答的确切不确切。

我们这儿的实际情况是,好多教师都是跨地区招聘。这里面且不说它的好处,也确实存在着极大的弊端。

首先是教师本人生活的不便;同时也给学校增加了住宿(房)压力。私下认为,还是越近越好吧。


教师招聘是招应届毕业生好,还是招有经验的代课老师好?

谢悟空邀请,关于教师招聘,我建议招应届毕业生,理由如下:负责人,勤奋,没有太多的事情。有的人会说有经验的代课老师经验丰富,为什么不找这一类的呢?



之前我上学的时候遇到一个老师,也是应届毕业生,他对我们的学习非常的上心,由于是美术艺术生,晚上他陪我们画画到2:30。对此我们是非常的感动。

后来因为有学生给他穿小鞋,不被校长待见准备开除。还是学生联名保住了他。

后来有一个学生问一个经验丰富的老师:老师,为什么他那么负责人,对我们那么好?

这名老师的回答是:他是应届毕业生,应届毕业生都是比较负责任的。

其实许多的经验丰富的老教师大部分都是这样子,只有个别的经验丰富的老教师还钟爱着自己的岗位,喜欢着自己的学生。

我们高中老师是一个50多岁的人,讲的数学。说话语速特别的快,导致我们上课听不清他说的什么,我们要求在讲一遍。还是听不懂。

后来一生气就让自习,我身上发生的真实的故事。

一场PK下来2:1所以应届毕业生胜出。

教师招聘是招应届毕业生好,还是招有经验的代课教师好?

关于这个问题,我想各有利弊,关键看你怎么取舍!同时,这也不是的绝对的。招聘的时候,结合自己面试的感觉总体判断吧!

一般情况下,应届毕业生可塑性强,容易接受新思想,容易认同你的校园文化。工作上精力充沛,有激情,容易和学生打成一片。有经验的代课教师,对教学难易度,重难点的把握比较准,成绩提高可能有帮助,教学工作上手比较快,但常年形成的固定思维模式难以改变。

总得说来,好老师一定是有爱心,有激情,擅于交流,谦虚好学,性格开朗的人。个人认为,无论是应届还是有经验的代课教师,只要满足上述特征,都可以很快进入状态,胜任工作!至于业务能力,也是可以通过学习快速提升的。

可以说是各有利弊。

首先我们先来说一下应届毕业生。应届毕业生他的弊端就是缺乏经验。虽然现在好多应届毕业生都是师范类毕业。他们在课堂上受过正规的传统的关于教学的教育。甚至也会有实习。也会在学校模拟课堂,比如师范类专业,经常会有的微格教学。关于教学的有关理论与知识,可以说应届毕业生特别是师范类的,掌握的还是比较系统和全面的。之所以说他们缺乏经验,更多的是关于教育实践方面,而不是教育理论方面的。特别是课堂上面对的一些突发状况。比如好多学生都不配合。有些学生调皮捣蛋,故意给老师添乱。这些对于刚毕业的应届毕业生来说,还是有一定的困难的。当然他们最大的优势就是拥有对教学的热情。所有的应届毕业生无外乎都是怀着满腔的激情与热血投入到自己的工作当中的。他们在毕业走进工作岗位的时候,脑子中有关于自己教学的无限的憧憬。在他们身上总是能够看到朝气蓬勃。有用不完的劲儿,用不完的热情与激情。这点是非常好的。

我们再来说一下代课老师。代课老师,他最大的优点正好和应届毕业生是相反。代课老师他们拥有很多的教学经验。并不是说,因为他们是代课的,所以他们的能力不行。有很多代课老师能力是非常非常厉害的。他们能够准确的把握学生的特点。甚至教学也是非常出色的。只是由于某些原因没有进入到编制当中。当然代课老师如果时间长了,随着时间的迁移。他们就会磨灭掉身上的激情与热情。只是简简单单平平淡淡的去讲述完一节课。可能没有更多的时间和精力去研究学生研究其他的东西。这是代课老师存在的问题。当然也是很多教授了很多年的教师身上都有的共同的问题。

所以关键是你怎么看。代课老师和应届毕业生无所谓谁更好一些。关键是看你需要什么样的老师。

教师招聘是招应届毕业生还是招代课教师这一问题,我认为这是由学校性质决定的。如果是民办学校,肯定招代课教师好,原因是代课教师不需要传帮带,直接可以上岗,胜任教学业务,而聘任的新教师就做不到这一点。如果是公办学校,我认为还是聘应届毕业生比较好,应为应届毕业生刚走上工作岗位,年轻有为,工作积极性高,能给学生带来新的教学理念,学生比较喜欢青春活力的老师,但一开始没有教育教学经验,经过老教传帮带,上级部门每年都有学科培训任务,相信经过二三年努力,一定能适应教育教学任务。但民办教育在培训青年教师方面是弱点。

各有千秋。应届毕业生热情澎湃,工作责任心强,积极上进,科班出身,专业水平高。代课教师有经验,有爱心,可能受家庭所累,在管理上相对有难度。更有甚至,可够有混的思想,工作中拈重就轻,工作压力和目标性不高。

我认为还是招应届毕业生更好。

招有经验的代课老师确实一开始比较省心,他们在教学的各个环节驾轻就熟,管理学生也有成熟的方法,完成教学任务基本不是问题。但是也正由于他们有经验,往往满足于既有的知识和技能,对新的教育教学理念和教育教学方法兴趣不大或一无所知,难以摆脱故步自封、不求进取的思维惯性,从知识传授和思想影响方面很难对学生产生积极的促进作用。应届毕业生刚出大学校门,拥有最先进的教育教学理念和方法;刚参加工作,他们对教育教学工作有激情,有动力;他们年龄和学生接近,和学生有更多相同的情趣爱好,便于和学生深入交流,亲其师方能信其道,学生会更乐于接受他们的教诲。应届生唯一的缺陷是经验缺乏,如果学校组织老教师带一带,他们很快就能上路,成为合格的教师,甚至是优秀的教师。

总结一下:代课教师是长成的大树,拿过来就是一道风景;应届生是成长的幼树,虽然此时叶嫩花初,身小荫薄,但假以时日,肯定会营造一片新天地。应急一时可以招代课教师,长远看,还要靠新生代的应届生。

到此,以上就是小编对于教师招聘面试前置弊端的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师招聘面试前置弊端的2点解答对大家有用。

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