大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师招聘面试垫底的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师招聘面试垫底的解答,让我们一起看看吧。
新手教师,第一次月考教学成绩年级垫底,如何应对?
新手教师,才第一次月考,成绩不好,很正常。我觉得现在的娃,要想成绩考好,只有一个办法就是狠抓,严查。就是平时一定要严格要求,布置的任务一定要落实好,严格检查,那么,迟早会追上的。加油
您是一名新手老师,第一次月考教学成绩年级垫底。这个不意外!但是您一定接受不了,这个心态也很正常!重要的是分析落后的原因,找出解决问题的办法,迎头赶上!
首先热爱这份职业,具有强烈的责任感和进取心!然后在教学环节上改进提高,日积月累的艰辛付出必然会改变落后局面。
教学环节分为:备课,上课,课后作业,课后辅导,教学反思及评价。
1.备课:个人备课(备教材,备教法,备学生)和集体备课。新手老师通过集体备课多向老教师学习,学习他们的教法,取长补短。新手老师还要尽快适应环境,了解学生。在备课环节结合实际情况备学生,分层分类教学。细致到怎样设计提问,不同问题提问层次不同的学生,答对打错怎样给出评语等。
2.上课:多听其他老师的课,取长补短,然后在充分备课的基础上把课上好。最重要的是正确传播知识的同时如何吸引学生听课,让学生喜欢你,喜欢你的课。认真琢磨自己的语速,语调,手势,板书,教具,电教设备应用等方面怎样最大限度地调动学生的积极性。
3.课后作业要结合教学重点和学生的实际情况适当,适量地布置。也要分类,分层留作业。作业一定要按时批阅,发现普遍存在的问题要写在教学反思本上。
4.课后辅导要有针对性。普遍性的问题集中讲解,个别问题个别解决。吃不饱的适量增加有难度和高度的题目;吃不好的个别辅导,还可以同学互帮互助共同提高。
5.教学反思及评价这个过程对于新手老师很重要!准备一个教学反思本,把每个教学环节的优缺点都记录下来,查漏补缺。
除了以上环节,还可以请求班主任和家长配合制定切实可行的教学方案,以便提高成绩。
主要还是从教的方面来进行总结反思。
客观的说,学生考试成绩差,显然有学和教两方面原因。但是学生的原因,主要靠家长和他的生活环境,不能完全指望学校教育和老师的指导帮助。
老师在教的方面反思,可以整体上提高教学效果,但是对个别学生来讲,用处不大。对厌学、不想学习不想上学的孩子来说,更是用处不大。
当然,如果老师在个别差生上付出足够多的努力,方法得当的话,还是能转变他们的。老师对学生的态度,特别是对差生的态度,对学生的学习成绩有非常大的影响。
高一女儿上课听不懂,考试垫底,该怎么办?
您孩子这种情况我能够理解,每年新高一都有这样的一些学生。建议您别着急,好在现实才是高一,一切都来得及。
这时候也许您的语言无法安慰的了孩子的情绪,所以,与其多说不如少说,不会安慰有时候适得其反,还会刺激孩子的神经,可以给她一个空间,也给她一段时间让她自己静静,毕竟这都是一个人成长过程中的必经之路。
待情绪缓和之后您可以从以下几个方面帮助孩子。
1、如果你的孩子之前在初中成绩一直很好,那么到了高中由于准备不足导致跟不上,这说明孩子的学法有问题,不能把初中的学习方法照搬到高中,所以,您可以告诉她我的建议,要摒弃初中学习方式方法,跟随高中老师节奏和习惯。
适应高中老师对很多同学来说是比较困难的,高中特点就是任务多,难度大,课时紧,讲的快,老师也是为了先完成教学任务不得已才会讲的快一些,这一点让孩子有个认识。
2、听不懂课是比较严重的事情,因为在高中听得懂都不一定会做题,听不懂就更麻烦了。你可以和孩子仔细分析是什么原因导致听不懂?是老师的讲课语速快,跟不上?还是难度大真不懂?还是说孩子理解力有问题。
但无论是哪种情况,都要告诉孩子深呼吸,放松肩膀,放松大脑,和你一起找问题,不要怕,高一有的时间。我感觉老师讲课只要集中精力应该不会听不懂,或者完全听不懂,有些地方会有障碍,但是大部分应该可以跟得上。
如果是孩子感觉老师讲课风格导致的听不懂,建议您可以让孩子去和老师坦诚地交流一次,孩子一般怕老师,但是和高中老师搞好关系非常非常重要,相信我,鼓励孩子在精心准备的情况下约一下老师交流一次。
3、考不好,着急哭了也是好事,家长不要一惊一乍的,你要是乱了分寸孩子就更乱了。所以家长务必保持冷静,孩子考得不好有可能跟试题难度有关,一次考试不能说明孩子这段时间学习的就很差。
因为有时候老师们出的试题过于难导致孩子没考好也是存在的,但是这毕竟是一次测试而已,说不定下一次孩子又考好了。这种情况我是遇到过的,甚至大型考试也会出现这种情况,不要让孩子因为看不好完全否定自己这段时间的学习,要客观认真、理性地面对,不能以偏概全。
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