大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师招聘教育专业面试的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教师招聘教育专业面试的解答，让我们一起看看吧。
请问教师招聘中的面试微型课，该怎么准备呢?流程是什么呢？
面试微型课也就是“试讲”，一般是讲10分钟到15分钟左右，具体看面试公告。
试讲”是指面对学生，将考官当做学生，试讲上课内容，在这个过程主要是考验考生的教学能力，与学生的互动。简单来说，“试讲”就是靠演技，假装自己在和学生上课，和学生有互动，呈现你上课的样子。
下图是“试讲”的教案示例
感谢邀请。
一、什么是微型课
微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。一节微型课用时约为一节课的二分之一至四分之一不等，一般有10-20分钟。微型课能够在有限的简短时间内，更加有效的考察教师的教学基本功和教育教学能力，促进教师教学能力的提高，因此常用于教师培训、选拔、教学竞赛、教师评价、教师招聘等。
二、微型课和45分钟的授课有什么不同
特点1、小而微
所谓的微型课中的微指的就是时间的简短。和45分钟的课程不同的地方就是微型课往往仅仅有一堂课时间的二分之一或者四分之一。这就要求我们不可能像正常的一堂课把所有的内容都呈现出来。所以在进行微型课教学的时候要抓住课文的重难点，重点突出，精选教学环节和精炼教学语言，方可脱颖而出，取得好成绩。
特点2、微而具
虽然微型课时间简短，但是我们在微课教学中仍然是要呈现出一堂较为完整的课程。也就是执教者须突出教学重点、难点，在教学过程中呈现导入、新授、巩固、小结等教学环节，即便我是讲解一个知识点那么我的教学环节也应该是完整的，这样微型课才达到其目的，所以我们在进行微型课的时候也需要注意环节的完整性。
特点3、无生课堂
微型课更多时候是无生的课堂，即无学生课堂，正是没有学生的课堂，所以我们在进行微型课教学的时候有很多学生活动的地方就可以通过课堂教师的语言带过，才能够在短短的时间里完成一堂课。但是即便是没有学生的课堂我们在进行微型课的时候老师也要设计学生的活动，但是切记，此时的学生活动更多的是老师自己呈现出来，预设学生的反应，这要求我们老师要熟悉教材和熟悉学情，方可将这个环节设置好。
一、什么是微型课
微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。一节微型课用时约为一节课的二分之一至四分之一不等，一般有10-20分钟。微型课能够在有限的简短时间内，更加有效的考察教师的教学基本功和教育教学能力，促进教师教学能力的提高，因此常用于教师培训、选拔、教学竞赛、教师评价、教师招聘等。
二、微型课和45分钟的授课有什么不同
特点1、小而微
所谓的微型课中的微指的就是时间的简短。和45分钟的课程不同的地方就是微型课往往仅仅有一堂课时间的二分之一或者四分之一。这就要求我们不可能像正常的一堂课把所有的内容都呈现出来。所以在进行微型课教学的时候要抓住课文的重难点，重点突出，精选教学环节和精炼教学语言，方可脱颖而出，取得好成绩。
特点2、微而具
虽然微型课时间简短，但是我们在微课教学中仍然是要呈现出一堂较为完整的课程。也就是执教者须突出教学重点、难点，在教学过程中呈现导入、新授、巩固、小结等教学环节，即便我是讲解一个知识点那么我的教学环节也应该是完整的，这样微型课才达到其目的，所以我们在进行微型课的时候也需要注意环节的完整性。
特点3、无生课堂
微型课更多时候是无生的课堂，即无学生课堂，正是没有学生的课堂，所以我们在进行微型课教学的时候有很多学生活动的地方就可以通过课堂教师的语言带过，才能够在短短的时间里完成一堂课。但是即便是没有学生的课堂我们在进行微型课的时候老师也要设计学生的活动，但是切记，此时的学生活动更多的是老师自己呈现出来，预设学生的反应，这要求我们老师要熟悉教材和熟悉学情，方可将这个环节设置好。
三、如何上好微型课
面试微型课其实就是试讲。一般试讲的流程就是先抽提，然后半小时左右的备考时间，接着就开始正式讲课，一般就15分钟。试讲过程中，要声情并茂，要体现课堂的互动性。总体来说，要表演。
教师招聘中的微型课一般是试讲哦，面向的对象是学生（教师资格证面试试讲是“无生试讲”），用生动直观的语言，引导学生掌握具体的理论知识或者实验技能，以实
现教学目标的完成。
试讲面对的是学生，在进行具体实施的时候，需要仿照真实上课的情境，大体来
说分为导入新课、新课讲授、巩固提高和小结作业四个环节，在具体环节展开的
时候，不仅要体现教师的活动，还要模拟体现对于学生的反馈和评价。
比如物理在进行《加速度》课例试讲教学的导入新课环节，可以进行如下演示：
同学们，我们都知道，速度是衡量物体运动快慢的物理量，那么大家结合教材内
容想一想，有没有一个物理量是衡量速度变化快慢的呢？
微型课，顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课，在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来。
1、微型课的特点
微型课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。
微型课教学时间有限，一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。
微型课一般没有学生参与，只是面对评委授课。上课的具体过程和常规课堂教学一样，老师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。由于没有学生，老师的这些设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成的情况下，继续展示下一个教学环节。学生答疑或活动的时间在微型课中可以大大节省下来。
2、微型课与说课的区别
微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来。“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同的是它时间短，没有学生的真正参与。而“说课”重点在“说”。说目标、说教法、说流程……是在“纸上谈兵”，是在务虚，不是在上课，是在告诉大家准备怎么上，为什么这么上。
3、上好微型课的基本要求
(1)切入课题要迅速。由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题;可以从以前的基本内容引入课题;可以从生活现象、实际问题引入课题;也可以开门见山进入课题。
(2)讲授线索要清晰。在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务。
教师招聘好考吗？面试＋试讲＋笔试。其中的面试指的什么？
首先恭喜你到了面试这个环节，这个不同地方，面试的流程也不同。
一、有些地方面试分为两轮，第1轮是说课或者是试讲，第2轮是结构化面试。
就是说第1轮所有的考生都在同一个候考室里面，然后根据抽签的顺序，进入备考室，一般备考是在15分钟左右，你要备一堂课，备一堂说课或者是试讲的课，试讲就是无学生上课。面试时间一般在10分钟，等第1轮面试结束过后，会根据面试成绩加上笔试成绩，确定结构化面试的时间。
结构化面试就是考随机应变的能力，像这种面试分为了第1轮和第2轮的，在第2轮中结构化面试，考试的难度就相当大。总的来说就是考综合应变能力，一般涉及到社会热点问题和比较尖锐的问题，考察面试者的应变能力。对应这种结构化面试平时应该多关注教育的热点问题，还有就是比较尖锐棘手的问题，比如涉及到体罚或者是变相体罚方面的内容，或者是学生不听话，怎么处理的问题。一般面试的流程，和前面一样，所有的考生都在候考场里，根据抽签的顺序进入备考室，在备课室里面抽取两道到三道准备好的热点问题或者是比较棘手的考题，准备时间一般在15分钟左右。进入考场过后先回答抽取的试题，然后考官根据现场的情况对你进行提问，也有可能是对你试题中回答过的问题进行追问，还有可能就是考官随机考的社会热点或者是教育中存在棘手的问题。一般面试时间在10~15分钟。
二、有些地方将第1轮和第2轮合在一起，这种面试结构化的部分相对要简单一点。它的流程基本上是，所有考生在候考场里面，按照抽签的顺序进入备考室，抽取结构化面试的题和要说课或者是试讲的题目。准备的时间在30分钟左右，同时要备好说课或者是试讲的题目和结构化面试当中的题目。面试流程基本上是先说课或者是试讲，然后再回答自己所抽取的结构化面试的试题。说课或者是试讲的时间大概在10分钟，结构化面试大概会在5分钟左右。
无论是哪一种形式的面试，给你几个小的建议。1.任何一个环节不要超时超时会扣分;2.掌握好时间，在结构化面试的时候尽量多说自己的观点，不要把时间留出来，让评委随机的抽你问题;3.千万不要把考官当学生来对待，比如有些考生把考官当学生对待抽考官的问题，这种是很不好的。
祝好运。
面试主要是试你的基本素质。
如果你是一个应届毕业生，教学经验不够，一般面试者不会看你的教材分析能力，而是看你的普通话、反应能力、教态仪表、情商等等。
第一次被面试，难免紧张，而教师这个职业，非常需要从业者大方自信，对学生有调控能力和管理能力，所以你如果想入面试考官的眼，就一定要克服紧张的情绪，要自信、落落大方。
去面试前，可以在家里模拟面试，邀请几个亲朋好友在你面前随机提问，多练几次，就会越来越不紧张。
另外，教育学心理学之类的知识储备肯定是要有的，还有，多了解几个教育学家、记住几句他们的名言，会非常讨巧，显示你很有文化又热爱这个行业。
服装上，我觉得没有太多要求，不一定非要正装，大方得体、朝气蓬勃为好。
我们这边，教师资格证好拿，但学校教师招聘非常难，大量师范毕业的学生找不到学校，流入到辅导机构或者转行了。甚至一个乡下学校的岗位都是几十个甚至几百个毕业生竞争一个名额。
我是13年参加省考的，说真的语数英专业不好考，分数特别高，其他科目相对来说简单，不管什么科目都要认真去复习，根据大纲多看书多做题，笔试分一定要往高考，因为一般笔试面试分数各占一半。
面试有时候是讲微型课，12分钟左右，讲完一节课，各个环节都要有，地下没有学生要当做有学生来上，你即使老师也是学生，一定要胆大，教态要自然大方。还有的地方是说课，有模板可以用，还有的地方是问问题，要灵活运用。
在历年的教师招聘中，无论是幼儿园、中小学、职校教师招聘大多采取的面试方式都逃不过这三类：试教、试讲、说课，那么到底这三种面试方式有啥区别？又有啥联系？该如何面应对。安徽山香教育小编在这里给大家讲一讲：
首先，先弄清楚这几个概念
一.试讲简单的说就是尝试讲课，通过模拟上课场景给学生上课进行课堂教学。所以试讲又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学（虚拟）。
1.要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构；
2.要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平局用力。
3.试讲时面对的是考官而没有考生，但是也要表现的像是有学生一样，要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。
二.试教可理解为上微型课,应聘时一般会让你提前三十分钟准备试教内容(内容由招聘方确定),试教时间一般为十到十五分钟；试教时展示本课的精彩环节，并且没有学生,坐在底下听课的都是评委,你要自问自答才能保证课堂完整,比如你提出问题,你要通过自己肯定或否定的评价来提示答案.试教时切记紧张,把评委当成你的学生,注意与他们的眼神交流,但不要指望评委会配合你来,要让他们有亲临课堂听课的感觉.这是你个人才华的极好展示机会。
三.说课是阐述教学内容的备课思路、教学安排及其理论依据，其形式不是上课而是“说明”，主要包括说教材、说教法、说学生、说重点等等。
教师招聘考试相对于公务员来说稍微低一些的，但是专业度比公务员要高。如果想要成为一名有编制的老师，一般情况下分为两个步骤：第一步，你要获得教师资格证；第二步就是参加教师公开招聘考试。
教师资格证分为幼儿园、小学、初中、高中还有职校几个类型，你要根据你想报考的学段来选择。教师资格证有一个不成文规定，就是高学段的资格证可以涵盖低学段的教师岗位。也就是说，如果你获得了高中教师资格证，那么你就可以报考小学、初中和高中的岗位，所以如果能力比较优秀突出的同学，可以考虑直接报考高中教师资格证，那么这样一来在教室招聘考试当中大部分岗位就都可以报名。
教师资格证分为笔试、面试和资格认定三个步骤。笔试根据你所报考的学段来分，但通常会考教育教学知识，专业技能知识。在准备的过程当中，只要把考纲中的知识点把握，然后进行大量的做题就可以完成。
笔试通过之后，在一个月之后会展开面试。面试主要考查三个部分：结构化、试讲和答辩。那么结构化考查的是对教师行业的理解、对自我职业的规划、对突发情况的处理、对国家时政的把握等方面，答题和事业单位的面试思路是一致的。答题时间5分钟两个题目。
在结构化完成之后会开始试讲。通常会抽到不同的课题来展开，时间10分钟。这部分主要考查的是你的教育教学能力的真实呈现，也就是说让你去上一节真正的课应该怎么上，考查你是否有为人师的基本素质和能力，能否把你的知识传授给学生。
在试讲结束之后呢，会随机有一个答辩的过程，可能是关于课堂教学的一些内容的答辩，或者是专业方面的一些问题，因人而异。答题时间5分钟。
面试通过之后，成绩出来之后就到了资格认定的过程，这个方面可以关注相应的教育局每年的公告。根据公告的内容准备材料，比如体检表、学历学位证书、还有普通话证书等方面。那么在资料认定结束之后，教育局就会派发资格证。
现在全国很多省份都已经参加了统考。在每年的五六月份就会进行教师的公开招聘考试。那么你要根据自己的条件进行相应的报考和准备。编制的考试相对资格证来说难度偏大，因为竞争比较大。在笔试通过入围面试后通常会准备试讲或者说课，最后排名出来之后，如果进入就会进入考核、体检的程序，顺利完成之后就可以入编。
所以如果你还没有教师资格证的话，那么就要抓紧时间先考取。时间越早越好，因为教师招聘考试是有年龄限制的，一般是在30周岁，所以抓紧开始准备吧。
我是一名喜欢思考的英语教师。如果文章让你有所思考的话，请记得关注我，共同探讨教育的一二事。
谢邀！
教师招聘考试就是咱们平常说的招教考试，它的流程是笔试+面试+体检+实习+录用！
其实考过教师资格证的同学应该对这流程比较熟悉也是笔试+面试+认证+领证！
不同的地方在于招教考试具有本地特色考什么怎么考本地人社局说了算（招聘人数+录取方式），而教师资格证是全国统考的，所以说招教考试每个地方都是不一样的大体上分这几种情况！
一，笔试
（1），只考教育理论基础知识（俗称教基）
（2），教育理论基础知识（教基）+公共理论基础知识（公基）
（3），教育理论基础知识（教基）+专业学科知识（报什么考什么也有变态的考大综合的）
笔试考试一般都是所考各科成绩折合以后根据总分排名1：2（1：3）进入面试，就是公告是需要10个人 那么笔试前20（30）个考生进入面试！
二，面试
教师招聘考试笔试需要怎么准备？
本人当年教师招聘统考，笔试第三，面试第一，综合成绩第一，给大家一些建议。，随便看看吧。
一、教材不用太多，指定书目即可
一般来说，这个教师招聘考试就是考两门，一个是专业，一个是综合。而这个书市面上都有，选中一套就可以了，不需要买太多重复的。因为本人当年几套，对比发现里面的内容几乎一模一样。所以建议选中一套就好，太多反而容易让自己累，而且不利于整理知识点。专业书籍里面一般会配一套历年的考试试卷，买的时候要注意。如果没有的话，要买一套。
二、准备好便利贴书签和笔记本
不管是总个数还是专业书，都特别地厚，所以可以准备一些书签，把它们贴在书页旁边，而且抄上字迹，这样就能快速地找到你需要的章节和内容，省时间，省力气。另外，笔记本也很重要，用来整理大纲以及你认为需要记录的知识点。我当时就是用来写章节目录，把它们背在心里，做到哪个章节是什么内容心中有数。
三、综合这一块，一定要读读背背
当时我的那本综合，几乎被我翻烂，每个章节的重点内容我全部背下来了，做到关上书，面对问题，可以回答出来。所以这一点是真的非常重要，因为不管是选择题还是问答题，这些都是基础。所以，整本书，滚瓜烂熟一定要做到！！！
四、刷题
专业题的话，就是刷卷子。比如你考初中老师就把全国各地每年的中考题拿来做。如果你考高中老师，把全国各地的高考题拿来做。因为方面我考试的时候考到了自己曾经刷过的题，所以你懂了吧……综合的话，也是刷题。不过还有一个那就是加入各种考老师的群，自己去QQ.里面搜索，输入“教师招聘”之类的字样，就会出来很多相关的群，选择那种人数多的，比较火爆的群，里面大家都会刷题，并且把一些知识点拿出来分享探讨，真的很有价值。而且一些培训机构的内部资料也会在里面出现，能捡到大便宜，又不花钱。所以我以前每次都是从图书馆看完书以后，回到寝室再刷这些群，一边泡脚，一边看，别有一番风味呢，哈哈哈！
五、勤快，勤快，勤快，抵挡住诱惑
到此，以上就是小编对于教师招聘教育专业面试的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师招聘教育专业面试的3点解答对大家有用。
